宿舍墙面文化论文(正式定稿2014、11) word 文档

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1、提升宿舍文化品位创建和谐幸福校园----农村寄宿制小学宿舍墙面文化初探余建国陈红卫【摘要】宿舍是寄宿制学校教育和学校文化的缩影。宿舍墙面文化是一种时间文化、悠长文化、浸润文化，它体现了一所学校的理念、精神、品位，渗透于学生生活的活动之中。本文结合学校实际，从农村小学寄宿制学校宿舍墙面文化建设的三个方面探讨了关于加强当代小学生的文化修养，陶冶学生情操，营造健康文明的生活氛围，不断丰富小学生宿舍墙面文化生活，提升宿舍墙面文化品位的问题。【关键词】宿舍墙面文化品位和谐近年来，随着农村校舍布局调整，学生求学距离不断扩大，寄宿制学校应运而生，随着农民工的进城务工，越来越多的

2、儿童随爷爷、奶奶一起生活，或被寄养在亲戚家，其中有相当一部分学生在学校寄宿，这些儿童作为寄宿生，成为了一个特殊群体。这些寄宿生大多是第一次离开家庭，离开父母，思想情绪都不稳定，想家、不适应等原因，使得他们很难专心学习。由于长时间远离父母，导致父母亲情的缺失，他们的心理、情绪、情感，在一定程度上受到了不良影响，而且得不到和谐发展，引起了社会、家庭、学校的广泛关注。学校要管好住宿生的生活和学习并不是一件容易的事情。那么，怎样才能让住宿生住得安心，家长放心，这是当前学校管理工作中的一项重大课题。为此，农村寄宿制小学的发展必然带来宿舍精神文化传统的革新，这种革新也是新时期

3、寄宿制学校发展的需要。如何为住宿学生营造一个舒适、有文化品位的住宿环境，应是学校管理者的不断追求。近年来，我校在学生宿舍墙面文化创建与管理方面作了大量探讨工作，认真贯彻落实《武汉市新洲区中小学校园文化建设实施意见》精神，大力探索“温馨宿舍、文化宿舍”建设。经过近年的实践与探索，我们认为学生otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin

4、1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecre

5、tary,Ministersand宿舍墙面文化不仅对学生的思想政治素质、道德习惯、心里素质等有着潜移默化的影响，而且对小学生良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯的养成和健康向上的世界观、人生观、价值观的形成具有重要意义。为此，宿舍墙面文化建设是学校宿舍管理的内核和灵魂，是新时期农村小学寄宿制学校持续协调、科学发展的必然选择。一、提升文化品位陶冶学生情操宿舍墙面文化是一种浸润文化，它体现了一所学校的理念、精神、品位。为了加强当代小学生的文明修养，提升宿舍墙面文化品位，陶冶学生情操，我们通过问卷调查、走访、开座谈会等方式，调研了新洲区凤凰镇三所寄宿制农村小学宿舍墙面文化

6、的必要性、可行性。通过调研总结，我们认为，宿舍墙面文化也应该是课程文化的主要内容，是全面育人不可或缺的重要方面。搞好宿舍文化，对于培养德智体全面发展的建设者和接班人，具有十分重要的意义。因此学校要充分重视宿舍文化对于学校发展和寄宿生培养的重要作用，尤其是学校校长要对宿舍文化有明确的认识，给予足够的重视，要把它纳入到学校发展规划之中，使宿舍墙面文化建设成为学校发展、学生教育的主要内容，确保宿舍墙面文化建设与学校其他工作同步进展。学校宿舍文化生活虽然丰富多彩，但是很少有学校把宿舍墙面文化纳入学校发展规划之中，而把注意力放在了教室，放在了课堂上，使得校园文化建设缺乏系统

7、性。但是我们应该认识到宿舍和教室是寄宿学生在校活动的基本场所，宿舍墙面文化直接关系到学生的健康成长。现在的小学生，大多是独生子女，多数学生没有寄宿生活经历，几乎都是被动住到学校，表现为个性很强，思想活跃，但集体意识淡薄，独立生活能力差。当他们离开家庭到学校寄宿时，总有一些不习惯，不适应。健康的心理来自于健康的体魄、和谐的环境、正确的疏导和科学的诊治。但是，少数学校领导和教师对宿舍墙面文化建设认识肤浅，认为宿舍文化建设主要就是搞好卫生，抓好纪律，仅仅停留在“卫生清洁”、“遵守纪律”这些浅层次上，缺乏对宿舍墙面文化内涵的深层挖掘。这样，教育主管部门也要把宿舍文化建设纳

8、入学校考评