师德无价 师爱无声

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2、的各位领导、各位评委，亲爱的老师们：大家好！我演讲的题目是《师德无价，师爱无声》记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路

3、标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。我是一名普通的小学音乐教师。在音乐课堂上，我把爱奉献给学生，用自己的真情去感染他们。为让学生在快乐中学习音乐，我始终以饱满的精神状态、最佳的心境和高昂的教学激情去渲染气氛，激发学生浓厚的学习兴趣；积极主动地贴近学生，拉近与他们的距离，让学生感到我是他们的知心朋友。记得我教过的一名学生在一年级时个人卫生极差，衣服maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashad

4、agreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus29师德永恒师爱无限、小手整天脏兮兮的，大家都嫌弃他，做游戏时没人愿意和他一组，他只好眼巴巴的看着大家，总是一个人在一边拧巴着衣角，课堂上也不自信，说话声音很小。我发现这些后，

5、把他领到面前，蹲下来，拉起他的小手，亲切地和他手拉手一起做游戏，这时其他学生都投来了惊奇和羡慕的眼光，我借机告诉大家，有兴趣的同学可以加入到我们这组来，一下子全班学生都围了过来，一起快乐的游戏了。看到孩子和大家一起游戏时那兴奋的表情，发亮的眼神，我附在他耳边悄悄地说：“看，大家都喜欢你的，晚上回家，把自己的小脸、小手洗得干干净净的，大家更愿意和你一起玩。”从那以后我也有意识的经常组织结组活动，看到他干净的小手、白皙的小脸，我就悄悄给他树个大拇指。很快，孩子的衣服变得干净整洁了，讲究个人卫生了，不

6、再那么孤单，而且有些话也愿意主动的和我交流，课下竟能自信的给我表演了；上课时更是声音洪亮，快乐学习了。所以师爱就在举手投足间。师爱是一种涵养，是一种无声关怀；师爱是无痕的、是无形的。作为教育工作者，我们要用发自内心的爱心去拥抱所有在学习上、生活上有困难有缺陷的孩子，这些孩子不需要别人的怜悯和施舍，他们更需要理解和信任。老师的爱能增强、培养他们的自信心、自尊心，让这些折翅的小鸟也能自由翱翔。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。拂去学生心头的阴霾

7、，以尊重培育尊重，这是教育的效能，不也正是教师的职业道德所在吗？ maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneed

8、s.Bus29师德永恒师爱无限多年的工作经历，使我深深地懂得，教育是爱的事业，这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。这种爱源于高尚的师德，这种爱意味着无私的奉献。让音乐走出课堂，丰富校园的文化生活，是我们音乐教师当之无愧的职责。今年我校被定为艺术特色校，学校添置了铜管乐器，面对这些崭新的乐器我不知所措，这么多的乐器我都不会，怎么去教学生，又怎样来满足学生的求知欲呢?工作的热情和爱心驱使我开动了脑筋，上网听讲座，查阅资料，向名师请教，终于在很短的时间内掌握了乐器的演奏技巧。师道在勤，勤能补拙。学习之后