浅谈校信通对学校教育与家庭教育的应用

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1、浅谈“校信通”对“学校教育与家庭教育”的应用作者：许雅丽单位：双辽市职业中专浅谈“校信通”对“学校教育与家庭教育”的应用摘要：2013年在中国的科技圈或整个中国，微信在短短的时间里拥有六亿用户。随着移动互联网的兴起，也掀起了教育变革的热潮，教育和移动互联网的结合成了不可逆转的时代趋势，校信应运而生。校信即是一款为教育行业量身定做的信息化产品，它综合手机智能终端，互联网和语音技术，GPS精准定位系统，为学校提供校务智能管理的平台，为老师，家长，学生提供高效的沟通平台。校信的最新研发软件具有以下功能：一是家校互动二是定位和救护，具体如下：1、基站辅助定位系统：在室内等G

2、PS无法定位时辅助定位。2、智能手机客户端：随时了解孩子所在位置和轨道回放。3、紧急救护系统：孩子在出现紧急情况时，按下智能芯片上SOS键，家长立即可以锁定和追踪孩子的位置，对孩子进行保护。4、电子围栏防护系统：在你所在的城市划定若干个点，这些点连成一个圈，生成孩子安全区域的电子围栏，只要孩子超出这个围栏，家长就会收到警告信息。5、电子防丢功能：如果手表脱离孩子，家长会收到警告信息。6、健康管理功能：孩子在运动时，手表上的脉搏传感器实时监测人体脉搏信号，让家长第一时间了解孩子的健康状况。此外校信还具有普通校讯通的功能，主要有1、温馨提示2、作业事务通知3、指导家庭教

3、育4、发挥教育管理2013年在中国的科技圈或整个中国，微信都是最重要的事情之一，它在短短的时间里拥有六亿用户，月活跃用户在2.7亿。微信在慢慢改变6亿人的生活方式和习惯，同时也给腾讯赚足了亿万财富，2013年11月14日淘宝成交额350亿，那一天变成了全中国的购物节，数以亿计的人守在电脑或手机前等待着，不分黑夜白昼。随着移动互联网的兴起，也掀起了教育变革的热潮，教育和移动互联网的结合成了不可逆转的时代趋势，校信应运而生。因为21世纪的教育是开放性全方位的教育，是学校、家庭、社会“三位一体”的。它既注重内在的联系，又注重互补功效。学校要为争取家长的密切配合、形成家校合

4、力、促进学生的全面发展。面对新形势，新情况，班主任要与家长多方面、多途径地进行联系、沟通，有针对性地做好家长工作，在家校教育中发挥积极作用，校信通即成为了首选。通过校信通来和家长联系，既可快捷、有效地传递信息，又可便利的交互、同时节省时间提高效率。校信通就是一座空中彩桥，为家长和老师提供了一种全新的交流方式，在家校联系中可以起到意想不到的作用。学校是专门的教育机构，它的教育方针，教育理论，教育方法，教育手段都是家庭所不具备的，作为从教人员的老师也是家长所不能替代的。学校主要以系统的理性教育为主，无论是做人的道理，还是众多学科的学习，都要引导学生既要知其然，还要知其所

5、以然，真正把学生领进科学的殿堂，提高他们的综合素质。这种引领的功能必由学校来担当。学校教育虽然有目的、有计划，具有家庭教育不可替代的独特作用，但也存在许多局限：教师难以全面地了解每一个学生、一个老师无法面对各具个性与特色的学生、不能施行非个性化的教育，因此学校教育也具有脱离生活实际的不足，以上所有这些又恰好是家庭教育的独特优势。家庭是儿童生命的摇篮，父母是孩子的第一任老师。家庭教育对一个人来说，既是启蒙教育，也是终身教育。著名教育家马卡连柯说：“成年人在生活的每时每刻，甚至你们不在场时，也在教育儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样对待朋友或敌人，怎样微笑，怎样读

6、报，这一切对孩子都有意义。”父母的教育易于被孩子接受和服从，合理地使用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的。但由于家长的文化程度、教育水平、教育方式的不同，形成了不同类型的家庭教育，从而对孩子产生了不同的影响。如果学校与家庭间缺少必要的沟通与合作，教育的作用力即会产生分歧，导致教育效应的降低甚至消解，对学生的发展产生负面影响。因此，学校和家庭教育对于孩子均十分重要，家校应该共同构建教育合力，共同为孩子的成长服务。现代社会在繁华的背后，在生活节奏加快的背后，有孩子的家庭都会陷入一些烦恼，都会感受到家庭教育和学校教育的危机，不仅仅在中国，当今世界各国已普遍

7、认识到儿童的成长环境，仅靠学校单方面的力量是难以完成的。需要社会各方面尤其是家庭的通力合作。近年来美国为着重研究解决公立学校的危机问题，把家校互动作为教育研究和学校改革的主题，英国、德国、法国、和芬兰等欧洲国家也将家校互动作为教改的组成部分，可以说国外许多教育家把家校合作当作学校教育改革的重要研究课题。随着儿童伤害事件的频频发生，儿童失踪、离家出走成为家长急需解决的问题，孩子的安全成长关系着社会的稳定和家庭的幸福，但学校的安全设备不足，学校对学生的安全管理存在盲点，学生带手机会扰乱课堂秩序，学生上下课监管空白，这样为了孩子的安全急需一个完美的解决方案。校信即是一