周生贤：以更强的责任感和紧迫感实践科学发展观

《周生贤：以更强的责任感和紧迫感实践科学发展观》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、周生贤：以更强的责任感和紧迫感实践科学发展观周生贤在环境保护部开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话    中央决定用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。9月19日上午，胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上发表了重要讲话。下午，习近平同志在第一批深入学习实践科学发展观活动工作会议上进一步作了动员和部署。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是在我国经济社会发展的重要战略机遇期，对全党进行的一次科学发展观的思想洗礼，必将促进经济社会又好又快发展。当前，环境保护事业大发展正处于一个新的

2、关键时期，开展学习实践活动为我们适应新形势、完成新任务、实现新发展提供了非常好的契机，把握机遇、乘势而上，才能有所作为，推动我部的各项工作在新的起点上实现新的跨越。    根据部党组决定，今天，我们召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，将全面启动和部署我部开展深入学习实践科学发展观活动。下面，我讲三个方面的意见:    一、充分认识胡锦涛同志重要讲话的重大意义，切实把思想统一到中央的决策部署上来    胡锦涛同志的重要讲话，进一步丰富和发展了科学发展观这一科学理论，是又一篇马克思主义的纲领性文件。总书记的讲话深刻阐明了深入贯彻落实科学发展观的重大意义，对全党开展深入学习实践科学发展观活动提出

3、了明确要求。对中央领导同志的重要讲话，我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻。    第一，学习实践活动是用党的最新理论成果武装头脑，增强落实科学发展观坚定性的重大举措。党的十六届三中全会以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出并逐步丰富完善了科学发展观的重大战略思想。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprova

4、lrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针，是环境保护的理论指南。近年来，我们坚持把科学发展观作为理论学习的重点，结合实际，先后组织了国务院关于加强环境保护的决定和第六次全国环保大会精神的专题学习教育，集中开展了思想作风整顿，特别

5、是党的十七大召开后，举办了6期培训班，对司处级干部集中轮训一遍。党员干部学习贯彻科学发展观的自觉性进一步提高，运用科学发展观指导工作的主动性进一步增强，环境保护工作呈现出良好的发展态势。当前，学习贯彻科学发展观是首要的政治任务，是提高我部党员干部政治素养和工作水平、更好地肩负起党和人民交付的重要职责的必然要求。深入学习实践科学发展观，需要转变不适应不符合科学发展观的思想观念，增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性，就必须让科学发展观的理念、内涵和要求在广大党员干部头脑中深深扎根，作为指导和推动环境保护事业强大的思想武器和动力源泉。    第二，学习实践活动是推进生态文明建设，解决影响和制约科学

6、发展突出问题的迫切需要。党的十七大把建设资源节约型、环境友好型社会写入党章，把建设生态文明作为一项战略任务首次明确下来。在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上，胡锦涛同志的重要讲话中5次提到了生态文明建设、环境保护和节能减排工作，特别是把生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，作为全面建设小康社会的宏伟目标。温家宝同志在深入贯彻落实科学发展观若干重大问题的专题报告中，也突出强调了环境保护工作，是继年初“两会”政府工作报告后，又一次全面、深刻地论述了环境保护与经济社会发展的关系。习近平同志在学习实践活动工作会上，也多次强调加强生态文明建设。中央

7、领导的讲话充分表明，生态文明建设是科学发展观的主要标志，是环保部门在学习实践活动要着力推进的一项重要任务。深入开展学习实践活动为推进生态文明建设提供了新的机遇，虽然我们在生态文明建设上已经有了一些初步探索，正在收到积极成效，但从深层次来看，还缺乏对生态文明建设内在规律的把握、发展蓝图的规划和全社会力量的共同参与。我们要在这次学习实践活动中，对生态文明建设从发展战略上深入思考，从规划体系上大胆探索，