2015年六五保密法制宣传教育总结汇报

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1、新疆天然物产贸易有限公司2015年六五保密法制宣传教育总结汇报百花村总经办：为扎实推进保密法制宣传教育活动，认真落实保密法制宣传教育规划，完成各项目标任务，我公司根据百花村下发的关于师市保局发[2015]3号《关于组织开展师市“六五”保密法制宣传教育总结验收工作的通知》的要求，我公司组织开展了自查自评工作，现将公司保密法制宣传教育活动汇报如下。一、加强领导、强化宣传教育落实为落实2012年师市“六五”保密法制宣传教育规划，公司制定了宣传教育保密法制具体实施方案，认真进行了宣传发动。干部职工学习会，对“六五”

2、保密普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，有力地提高了干部职工对“六五”保密普法重要性的认识。为使保密普法工作扎实开展，公司党委坚持把“六五”保密普法工作作为一项重中之重的工作，狠抓落实。一是健全完善了公司组织机构。公司按要求成立了保密委员会工作领导小组，主任由党委书记、董事长、总经理两人担任，副主任由纪委书记、工会主席担任，成员主要由综合管理部、企管部、生产技术部、机电部、调度室以及公司档案室专职人员组成。公司根据近年来公司人员变化，及时完善了公司“六五”保密法制宣传教育领导小组，明确第一责任人和具体工作人

3、员。实行主要领导挂帅、分管领导主抓的工作机制。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePar

4、tymember二是认真制定“六五”保密法制宣传教育规划。公司保密委员会分根据师市“六五”保密法制宣传教育规划精神，结合公司实际，制定了制定了保密宣传教育规划，组织公司保密干部参加学习培训，并及时向公司党委汇报保密法制宣传教育工作各阶段成果。三是加强公司党委中心组及主要部室“六五”保密法制宣传教育人员的培训。认真学习法律法规知识，副科级以上领导参训率达100%。四是建立健全各项工作管理制度，建立了领导干部学法、守法、用法制度、培训考试制度及法制宣传教育工作责任制。五是按照领导干部学法、守法、用法制度要求，公

5、司将《宪法》、《中华人民共和国行政许可法》、《保密法》、《国家秘密载体销毁管理规定》、“六五”普法教材《干部法律知识读本》等法律法规及相关文件作为公司领导干部职工学法用法重点。学习方式采取集中学习和分散学习两种，明确党委中心组集中学习具体内容。二、对涉密人员开展保密法制宣传情况。一是对公司高管层领导干部、公司综合管理部、生产技术部、机电部、调度室、企管部涉密公司安全生产经营管理的上岗人员的聘用都按照公司保密委员会制定的制度执行。二是针对阶段性的涉密工作人员进行保密法律法规知识的教育培训，不断强化涉密部室及人

6、员对保密法律法规知识的掌握。三是将公司业务联系传真机的使用进行专人、专室管理，确保上级涉密文件的正常运作。四是ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperforminthead

7、missionprocedure,topreventthePartymember针对公司档案管理工作要求，2013年公司选配了政治可靠，能力较强，有责任心的同志担任，确保公司在保证宣传教育工作落到实处的基础上，防范了档案管理工作涉密信息的泄露。三、存在的问题(一)公司虽然注重各项普法教育学习，但对保密法专项学习没有设置长期的保密法制宣传教育橱窗专栏，而是启用板报宣传和公司OA办公系统宣传。(二)公司由于地处偏远，未能有机会组织参加师市保密部门组织的窃密泄密案件警示教育展等保密法制宣传教育活动。(三)保密法制

8、宣传教育涉及人员的学习材料紧靠公司网络下载，学习、培训人员主要学习形式多半是以会代培。三、建议及措施一是选拔优秀知识型人才到基层锻炼，将新知识、新理念带到基层企业，促进企业基层更好更快地掌握专业基础知识。二是有培训学习活动机会适当考虑企业基层涉密工作人员，在接受新知识的同时扩展视野，为更好的开展企业基层保密工作提供保障。三是以电子版形式，制定专项的涉密培训教材，整体下发基层单位，一是降低保密宣传教育活动经费；二是