渝中区解放小学文明单位复查报告

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1、和谐校园阳光少年----渝中区解放小学文明单位自查报告争创全国文明城区建设是渝中区的一件大事,又是一件利国利民的好事。作为学校的任务主要是加强校园文明建设,重点又是加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来,我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务,常抓不懈,继续巩固“德育示范学校”成果。特别近年我校大力力度开展了“树远大理想,做四好少年”、“告别网吧,专心学习”、“争做合格小公民”等系列主题教育活动,全面提升了小学生的思想素质和道德情操。深入贯彻落实了学生《日常行为规范》和《守

2、则》,建立了每天升国旗制度,重要节日、纪念日活动制度,定期召开班队会制度等,使学校德育活动经常化。具体工作如下:一、狠抓队伍建设,弘扬优秀师德师风强化班主任和队组织的作用,加强了学校德育工作队伍建设,在教师中大力倡导“学高为师、身正是范”的追求目标,继续开展“办人民满意的学校,争做学生喜爱、家长满意的教师”活动和教师遵守职业道德宣誓活动,弘扬优秀的师德师风。完善《师德考评实施细则》,建立师德考评档案,实行师德“一票否决”制度,要选聘思想素质好、责任心强、业务水平高的优秀教师从事班主任工作,定期举办班主任培训班,不断提高德育工作者思想道德素质和

3、育人能力,建立健全模范班主任、优秀德育工作者评选表彰机制,宣传事迹,选树标兵。充分发挥学校少先队组织的重要作用,通过开展“唱、读、讲、传”活动,主题班队会、演讲比赛、文明知识竞赛、才艺表演等丰富多彩的思想教育和文体活动,让先进的思想文化、文明的行为方式走进校园,走进学生生活。二、狠抓课堂教学,全方位渗透德育教育maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibin

4、citylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3把德育工作摆在素质教育的重要位置,贯穿于教育教学的各个环节,做好德育的学科渗透,把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、民主法制教育、科学知识教育有机地统一于教学之中,使德育教育无时不有、无处不在。抓好思想品德课的教学,在全面落实小学德育教学大纲,开齐开全小学《品德与生活》、《品德与社会》,配备专兼职教师的基础上,采用未成年人喜闻乐

5、见、生动活泼的方式进行教学,把传授知识与陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。开设好法制课,使广大青少年从小学法、懂法、守法、用法,增强法制观念。针对未成年人生理和心理特点,结合学校实际,学校聘请的法制副校长和法制宣传员,定期对学生进行宣传教育。三、突出鲜明的德育特色,培养学生良好品质特色是学校的生命,特色是学校的亮点,特色是学校发展的方向标,特色也是学校综合办学水平的标尺。为此,解放小学结合重庆市教育学会重点课题“转型时期中心城区德育对策的研究子课题——“为每个儿童提供平等教育,努力构建和谐校园””研究目标,实施了凸显德育特色的发展战略。1

6、.“三大课堂”显特色学校打破了传统的“学校课堂”这一单一狭隘的课堂观,以叶圣陶先生倡导的“生活即教育,社会即学校”这一教育理念为指导构建了以学校课堂为核心,家庭课堂、社区三大课堂联为一体的大课堂体系,有效地将思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等纳入课堂教学之中,1)思想闪光的第一课堂——狠抓养成教育,做好行为规范工作在培养学生的思想品德和行为规范方面,对学生是规范基本言行,培养良好习惯;加强了小学生常规行为的养成教育,引导他们从小事、从身边事做起,自尊、自省、自强、自立,努力养成良好的道德习惯。重点抓好了小学生《守则》和《行为规范

7、》的宣传教育工作,让《守则》和《规范》入脑、入心,人人遵守。学校有针对性地开展适合本校特色的主题教育活动:一是把学校制订的《学生一日常规》组织学生讨论、学习与实践,以“八荣八耻”为主题开展丰富多彩的活动,理解“规范”,接受“规范”;召开集体朝会,举行主题班队会,举办“规范在我心中”知识竞赛;“我为班级添光彩”征文、演讲、礼仪风范大赛等。从而增强学生的文明意识,养成文明卫生的习惯。二是注重教师和学生身心健康,开设了心理健康辅导室,分别由校长、德育处主任和总辅导员参与辅导,学校校长坚持了每年给六年级毕业生作“如何做合格毕业生”maintenanc

8、emeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8buste

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