对 照 检 查 材 料(县委办班子送审稿2014.7.23晚)

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1、对照检查材料（送审稿）中共巩留县委员会办公室班子根据巩留县开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，县委办把学习教育、听取意见作为群众路线教育实践活动的重要基础环节来抓，县委办班子成员通过学习讨论、广泛征求意见、坚持立查立改，活动取得了实效。结合征求到的意见，通过督导组谈话提醒、班子成员自我剖析、成员之间互相谈心，对照“三严三实”要求，认真查找县委办班子在政治不够坚强和“四风”方面存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的根源，明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、政治上不够坚强的具体表现一是政治坚定性不够强。对民

2、族宗教理论政策学习的不够系统，理解的不深不透。对“三股势力”打着“民族旗号”、披着“宗教外衣”搞分裂破坏、暴力恐怖活动还缺乏理论高度上的认识。对穿戴“吉里巴甫”服饰、留大胡须、散布负面言论、虚假信息或者其他对社会有害信息上鉴别能力不够，对错误言行和社会现象方面不教育、不说服、不纠正，存在视而不见、麻木不仁。比如：有些班子成员对一些评论党和政府的短信当做笑料随手转发，没有从深层次考虑这些事情对社会的负面影响。二是政治敏锐性不够高。对新疆反分裂斗争的长期性、严峻性、复杂性认识不够，对当前新疆仍处于“三期”叠加形势认识不足，认为巩留不是维

3、稳重点县，出不了大事，有厌战思想、急躁情绪和麻痹大意的现象。对维稳形势研判不足，盲目乐观，locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame—11—民族团结教育活动形式单一，实实在在的措施

4、少。班子有的成员对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动的警惕性不高，从政治上观察、思考、研究和处理问题的意识不强。比如：2013年全县破获危安案件12起，今年上半年又破获25起，其中抓捕“伊吉拉特”组织1个，这些都充分表明巩留维稳形势不容乐观，对宗教极端思想和“三非”活动打击力度需要进一步加大。三是政治鉴别力不够。民族团结教育重要性认识不足，活动形式单一，实实在在的措施少。对民族宗教理论政策学习得不够系统，理解得不深不透，疏导教育抓手不硬。尤其对非法宗教活动26种表现形式认识模糊，对亲友及群众把宗教礼仪与风俗习惯混

5、为一谈的错误认识，知道不对但又说不出充足的理由进行批驳教育。比如，对群众的宣传教育存在着，“不该吃药片的经常吃、该吃药片的没足量吃”的现象，导致部分群众政治鉴别力不强，将民族风俗与宗教礼仪混淆、对正常宗教与非法宗教区别认识模糊。我们要进一步把思想行动统一到中央和自治区党委关于维护稳定的各项决策部署上来，在大是大非问题上，始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇。四是政治执行力不够强。大局意识不强，在落实维护稳定工作举措上还有不到位的地方，尤其在值班备勤上，对安保防范工作重视不够，存在麻痹大意、松懈的思想。比如：在一次维稳值班中，带

6、班领导与个别干部对值班不重视出现脱岗现象，被督查组现场查到，对带班领导和值班成员进行了经济处罚和通报批评，这说明维稳形势认识不到位，存在侥幸心理。对自治区、自治州的一些重大决策部署上，把握不全面，理解不深刻，在执行重大决策locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotA

7、fewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame—11—过程中缺乏责任和担当意识，跟不上节奏，存在领导催办的现象。有时在岗位坚守、履职尽责上不到位，对个别部门督促不畅，造成一些重要工作和重大事件没有及时上报。比如：在执行巩留县重大事件2小时内上报州党委办公厅制度，由于信息渠道闭塞，督促不到位，个别部门只看重部门利益，行动迟缓，有多起突发事件没有及时上报，受到州党委办公厅的批评。二、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面一是学风文风会风不实。办公室工作平时忙于事务，协调政务，搞好服务，对政治学

8、习有走形式现象，学习形式和方法较为单一，学习只是停留在读读文章、念念文件，忽视了学习的效果。对“双语”学习重要性、紧迫性认识不足，班子成员基本不能与群众进行交流。比如：总认为办公室人员都以汉族为主，工作大多都是处理文件和撰写材料，再加