2014050正安一中双提升工作方案

《2014050正安一中双提升工作方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、校综发[2014]050号正安县第一中学全力提升全校师生安全感满意度“百日会战”工作方案为深入推进“平安校园”创建工作，保障全校教育教学工作顺利推进，切实维护学校安全稳定。按照《正安县全力提升人民群众安全感满意度“百日会战”工作方案》（正综治委18号）和《正安县教育局全力提升全县师生安全感满意度“百日会战”工作方案》（正教通〔2014〕144号）要求，现制定正安县第一中学全力提升全校师生安全感满意度“百日会战”工作方案如下：一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实中央精神以及省、市、县的工作部署，认真开展“百日会战”工作，坚持“打防结合，预防为主”的方针

2、，切实加强领导，精心组织，周密部署，齐抓共管，切实加强校园及周边治安防范防控体系建设，进一步把“平安校园”创建巩固活动推向深入，为维护我校安全稳定，构建和谐社会营造良好的社会治安环境。二、工作目标HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDe

3、putyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed3以严密防范涉校涉生（师）各类犯罪案件为重点，深入开展打击、防控、治理、整顿工作，坚持以公安机关为主导，依托乡镇（街道、社区）和有关部门，深入开展大排查、大巡防、大检查、大走访等各项活动，深化新形势下的群防群治，全面强化校园治安稳控工作，最大限度遏制各类涉校涉生（师）重大案事件和安全事故的发生，进一步提高全体师生及家长的安全感和满意度，确保我校平安稳定、和谐有序。三、组织领导为确保“百日会战

4、”有序开展，达成预期目标，学校成立“百日会战”工作领导小组。组 长：卢天智（校长）副组长：骆军（党委书记）曹阳（副校长）杨志东（副校长）何世忠（副校长）段正杰（工会主席）成员：陈映义（综治安全办主任）胡鑫（德育处主任）汪涛（党政办主任）冯琼生（总务处主任）蒲勇（宿管办主任）张宇（团委书记）王玮（教务处主任）李长存（德育处副主任，高一年级组主任）湛毅（德育处副主任，高二年级组主任）王昌田（德育处副主任，高三年级组主任）吴伟（总务处副主任）万大勤（综治安全专干）领导小组下设办公室，由陈映义同志任办公室主任，万大勤同志为专职办公人员，负责日常工作和资料整理和档案的完善工作。办公室成员

5、有德育处、安全办、年级组工作人员、保卫、宿管员及各班班主任。四、工作步骤第一阶段：动员部署阶段（2014年8月20日-8月31日）。组织召开“双提升”HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheextern

6、altrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed3百日会战动员会进行宣传发动，参照本方案成立工作机构，针对自身安全感、满意度存在的突出问题进行认真梳理排查，找准症结，营造宣传氛围（印发宣传资料），悬挂宣传标语，制定工作方案，进行具体部署。第二阶段：“百日会战”阶段（2014年9月1日-9月30日）。学校各部门及各位班主任按照“双提升”百日会战工作方案，全面落实各项工作措施，组织开展一系列专项整治行动，最大限度提高本校师生安全感和满意度。第三阶段：总结验收阶段（2014年10月1日至全

7、省安全感测评结束）。五、工作措施（一）全面开展校园及周边环境大排查工作。学校各部门要按照自己的职责和分工集中时间、集中力量采取对口管理、联合行动方式，对学校及周边安全隐患、文化环境、社会治安、食品卫生、交通安全等突出问题进行整治，形成强力监管、严格查处和依法严厉打击的高压态势，并建立和完善相应的长效管理机制，净化维护校园及周边良好的社会环境。进一步落实治安保卫工作，认真开展内部重点人员、不安定因素排摸，对有现实危害的重点人员落实稳控措施；要进一步加强学校治安安全工作，严格落实“五环节”外来人