【生物】湖南省重点中学2013届高三第八次月考试题

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1、雅礼中学2013届高三第八次月考生物试题1.美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ－1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应(在元素周期表中，砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似)。根据上述材料进行预测，下列说法错误的是A．GFAJ－1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B．砷元素存在于GFAJ－1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中C．砷对多数生物有毒是因为砷与磷化学性质相似，它能够“劫持”磷参与的生化反应，制造混乱D．该发现将使人类对生命的认识发生重大改变，拓

2、宽在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路[答案]B2.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，下图甲为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，乙为叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系，CE段是增大了光照强度后测得的曲线，下列叙述中正确的是乙甲A．图甲中A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体，当植物缺镁时，B点将向左移B．图甲植物处于25℃环境中，若温度提高到30℃时，A点上移，B点左移，D点下移C．图乙植物鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标,出现BC段的限制因素主要是温度D．图乙C点和B点三碳化合物含量维持动态平衡，在E点后再次增大光照强度，曲线有可

3、能为EG[答案]D3．IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中，错误的是A．细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡B．去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可有效促进癌细胞凋亡C．IAPs的合成可以不受基因的控制D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的6[答案]C4.蝴蝶的性别决定方式是ZW型，但很难通过外形分辨雌蝴蝶和雄蝴蝶。某蝴蝶的触角棒形和正常形这对相对性状由Z和W染色体上一对等位基因控制，棒形(B)对正常形(

4、b)为显形；控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上，长口器(R)对短口器(r)为显性(如图)。种群中有各种性状的雄蝴蝶。现有一只长口器棒形触角的雌蝴蝶(ZR-W-)，要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择表现型为___________的雄蝴蝶与该只蝴蝶交配。A.短口器正常形触角B.长口器正常形触角C.短口器棒形触角D.长口器棒形触角[答案]A5.某兴奋型神经递质与突触后膜上的受体结合起作用后通过再回收中止其作用，即通过突触前膜载体的作用将突触间隙中多余的神经递质回收至突触前神经元并贮存于囊泡。物质X可与突触后膜上该递质的受体牢固结合，物质Y可与突触前膜上该递质的载体牢固结合。注射物

5、质X和物质Y于突触间隙后引起的反应正确的是①注射物质X后，突触后膜不产生兴奋②注射物质X后，突触后膜持续兴奋③注射物质Y后，突触后膜不产生兴奋④注射物质Y后，突触后膜持续兴奋A．①③B．②④C．①④D．②③[答案]C6．下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kca1/（m3·年）。下列说法正确的是()①该生态系统中生产者积累的有机物中的能量为16000kca1/（m3·年）②分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量③图中各营养级之间的能量传递效率逐级递增④各营养级所固定的能量逐级递减的原因与呼吸消耗、流向分解者的能量等有关A.①②B.

6、①④C.②④D.③④[答案]D629.（10分）生物呼吸产生热。某研究小组以如下装置探究酵母菌在不同条件下呼吸产热的情况。材料用具：保温瓶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。   实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。 （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①           B加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液②            加入石蜡油，铺满液面 （2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是     

7、     ，这是控制实验的       变量。 （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三C③           ④         加入石蜡油，铺满液面 （4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：                  （用“<、=、>”表示），则假设成立。若装置A、B、C温度大小关系是