【生物】河北省邢台市邢台二中2015-2016学年高二上学期第三次月考

《【生物】河北省邢台市邢台二中2015-2016学年高二上学期第三次月考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、河北省邢台市邢台二中2015-2016学年高二上学期第三次月考一、选择题（50分，每题1分）1．体液是动物及人体内含有的液体，它包括（　　）①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液．A．①③⑤B．①②③C．②③④D．①②③④　2．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（　　）A．血浆、体液、体液B．血液、体液、淋巴C．血浆、组织液、淋巴D．血液、细胞外液、体液　3．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（　　）A．喝牛奶，进入胃中B．精子进入输卵管与卵细胞结合C．口服抗菌药物D．肌肉注射青霉素　4．下列叙述中，不正确的是（　　）A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B．组织液渗入毛细血管就

2、成为血浆C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液　5．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动．下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（　　）A．尿液和汗液的排出B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物D．食物残渣形成粪便排出体外58　6．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的．下列各项中不会引起组织水肿的是（　　）A．营养不良导致血浆蛋白含量减少B．花粉过敏使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质　7．下列有关稳态生理意义的叙述错误的事（　　

3、）A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件　8．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（　　）A．既有感觉又能运动B．失去感觉同时肌肉无收缩反应C．有感觉但肌肉无收缩反应D．失去感觉但能运动　9．在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由（　　）A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突　10．如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（　　）A．刺激a处，会导致b处连续兴奋

4、或抑制，c处也发生电位变化B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化58C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制　11．下列激素中，由同一种腺体分泌的是（　　）A．生长激素、促甲状腺激素释放激素B．促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素C．雄激素、雌激素D．甲状腺激素、促甲状腺激素　12．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（　　）A．下丘脑具有内分泌功能B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌　13．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的

5、是（　　）①下丘脑渗透压感受器兴奋；②大脑皮层兴奋产生渴觉；③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加；④摄水量增加；⑤尿量减少．A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．①→②→④和①→③→⑤D．②→①→④和②→①→③→⑤　14．在寒冷条件下，下列有关人体体温调节的叙述，正确的是（　　）A．人体的产热量一定高于散热量B．下丘脑不仅是体温调节中枢，还能分泌促甲状腺激素C．人体内的甲状腺激素分泌量减少D．效应器有皮肤血管、骨胳肌等58　15．下列关于人体血糖调节的说法，正确的是（　　）A．胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝脏细胞B．胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖稳定C．胰岛素是唯一能降低

6、血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素D．血糖调节过程中不存在着反馈调节机制　16．吃食物过咸时会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（　　）A．大脑皮层和下丘脑B．下丘脑和大脑皮层C．大脑皮层和大脑皮层D．下丘脑和下丘脑　17．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（　　）A．与抗原结合使其失去活性B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞D．激活靶细胞内的溶酶体酶　18．用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，小鼠体内可能（　　）A．产生过敏反应B．产生的抗体不能与该病毒结合C．产生针对该病毒的效应B细胞（浆细胞）D．短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的

7、抗体　19．女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于（　　）A．脊髓B．小脑C．脑干D．下丘脑　20．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述，正确的是（　　）58A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D