汉源二中2013年秋季运动会竞赛规程

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1、汉源二中2013年秋季运动会竞赛规程为贯彻党的教育方针,全面落实国家“全民健身计划纲要”,推动“阳关体育”计划,推进汉源二中各项体育运动的开展,检查汉源二中师生的田径运动水平,提高全体师生的集体观念和选拔优秀的田径运动员参加汉源二中田径队的训练,特举办此次田径运动会。一、比赛时间、地点2013年10月25日至10月26日在汉源二中田径场举行二、参赛组别以各个年级为单位三、比赛项目1、全国中学生第九套广播体操2、初中组100米、200米、400米、800米、1500米、50米迎面接力、跳高、跳远、铅球(

2、男子4KG、女子3KG)3、高中组100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(男子5KG、女子4KG)四、参加办法1、凡经统一招生录取的我校学生均可报名参加,男、女分别参赛。2、全国中学生第九套广播体操比赛:每年级在运动会之前进行广播操的预赛,经预赛后推荐(初一年级4个班、初二年级3个班、初三年级4个班、高一年级3个班、高二年级3个班、高三3个班)参加比赛。3、各年级以班级为单位报名,男女不限,每人限报2项(接力除外),每项限报2人。4、初中组:以

3、班级为单位,每班20人,10个男生,10个女生;高中组:以班为单位,分为男子4×100米和女子4×100米,每班限报8人,男、女各4人。五、录取名次及计分方法1、各单项录取前7名,按8、6、5、4、3、2、1计分,不足8人的项目减一名次录取,不足3人(队)的项目取消该比赛项目,如果名次并列,则无下一名次,所得分数平均分配。2、破校记录,加8分。3、接力项目加倍计分,计入团体总分内。4、团体总分的录取原则:团体总分成绩按各代表队男、女各单项得分之和统一计算,积分多者名次列前,如遇积分相等,则以破记录多者

4、名次列前,如仍相等,则以第一名多者列前,余此类推。六、奖励办法1、学生按单项录取名次分别给予奖励。2、学生运动会成绩得分名次前7名和团体总分名次前7名进行奖励,3、本次运动会设精神文明团体奖,高中组4名,初中组4名。七、报名办法1、各单位于10月11日前将报名单填写清楚,请按报名表格要求填写,将学生组报名单交到各年级组,由各年级主任统一交到体育组崔记川老师处,男、女分别填写,报名后不得更改,逾期不报名者,按弃权论。2、各班级报名时需在报名单上所报项目栏内用“√”表示运动员所报项目。3、报名单一式两份交

5、体育教研组。4、联系方式:张平:1388160899666911崔记川:13388345233杨鑫:1354745226669266冯成刚:1356876562867197maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybusl

6、inesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus八、比赛规则执行国家体育总局审定的最新《田径竞赛规则》,以及本次运动会所采用的有关规定。九、注意事项1、在比赛过程中,如发现冒名顶替,取消其单位团体总分和各种奖励,并给予大会通报批评。2、各单位报名后不得更改,运动员因伤病或其它原因不能参加比赛,需在赛前24小时持校医院或所在班级证明办理换人不换项手续。3、比赛时,学生必须佩带学生证以备检查,并在赛前30分钟到赛前控制中心点名,否则不得参加比赛

7、。4、开幕式及闭幕式入场顺序按各班班主任姓氏首字母按A-Z排名顺序,若遇首字母相同,则按第二个字首字母排序,以此类推。队列队形各班自行安排,要求全班参与。5、各班于10月24日下午3:30彩排6、各单位备本班解说词(入场解说词),于22日前高中部校团委。7、在比赛中如有问题,请于赛后1小时内提出,并附文字材料。8、进入田径场地的人员必须穿胶鞋,运动员需着运动装,如穿跑鞋必须穿短钉跑鞋。备注:附学生报名单二份。请将领队姓名(各班班主任)、班级、组别(初中组、高中组)填好,以便编排秩序册。汉源二中学校办公

8、室汉源二中体育教研组2013年秋季运动会组委会maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibi

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