基层工会作用调研报告2012.6

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1、关于基层工会作用发挥情况的调研玉溪市华宁县宁州镇中心小学：余明珠工会是工人阶级的群众组织，是联系职工群众的桥梁和纽带，要发挥好基层教育工会在中心校中的有形桥梁和无形纽带作用。学校工会组织代表教职工依法参与学校民主决策、民主管理和实行民主监督，保障教职工的主人翁权利，是学校工会参与职能的重要体现。为构建“和谐校园”现对华宁县宁州中心校23所村完小基层工会的情况调查陈述如下：一、工会组织建全，保障工会工作顺利开展。华宁县宁州中心校辖区的23所村完小，成立了23个工会小组，工会组织有工会会员337人，工会主席由中心校副校长兼任，副主席由中心

2、校少先队总辅导员兼任，民主选举了23个工会小组长开展工作。保证工会工作能上传下达，宁州中心校工会组织，在年龄、性别、专业、职务等都具有广泛的代表性和明显的群众性。各校工会小组在开展活动期间，能认真听取了教职工的呼声，对教职工提出的意见和建议，反映出的热点、难点问题，及时向学校领导反馈，积极为学校排忧解难、出谋划策，做好领导与教职工联系的桥梁和纽带，保障和谐校园的构建。二、开展实效工作，突显工会组织有形化。（一）、积极推进校务公开制度，营造宽松和谐的民主环境校务公开是实施民主治校的有效手段，是构建和谐校园的重要内容。23所完小都设有校务

3、公开宣传栏，多年来，华宁县宁州中心校maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5工会根据上级文件精神，进行宣传、倡导、动员、部署。要求大家

4、认清形势，提高民主管理意识，切实增强全面推进校务公开的责任感和紧迫感，强化民主管理，发挥工会的参与和监督职能；使广大教职工明校情、知校事、议校政，把他们的思想和行动统一到学校的发展上来。坚持把学校的工作重点、难点、热点问题放到教代会上让代表们充分讨论。主要议题有：1、《学校发展规划》；2、《学校工作报告》；3、《学校财务报告》；4、《学校奖惩制度》；5、《教师评优、评先办法》；6、《职称评聘实施方案》；7、《评议领导干部》；8、《学校安全工作管理制度》；9、《教师中级职称竞聘方案》；10、《年度绩效奖励方案》；11、《工资改革方案》；

5、12、《学校考勤制度》；13、《山坝交流制度》；14、《教师量化制度》、15、《教师调动办法》等等。对学校试行的各种方案广泛征求意见，将教职工的意见和建议形成提案反馈给学校，使学校的各项工作得以顺利开展，同时维护教职工的合法利益。通过在各完小成立校务公开领导、监督小组，落实了校务公开责任制，形成了党政工齐抓共管、职能部门各尽其责、教职工积极参与的工作格局。校务公开了，财务透明了，热点、难点问题解决了，教职工心平气顺了，积极性提高了，工作起来干劲十足了，学校领导与教职工的关系就更加融洽了，教育教学水平也就有了新的提高，工会的“桥梁和纽带

6、”作用也得到了进一步发挥。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5学校把新学年工作的目标任务、决策规章等确定为教代会的主要议题。把涉及

7、教职工切身利益的相关事项列为教代会的主要内容，认真策划，精心组织。为确保教代会取得实效，学校工会成立了教代会领导小组、学校党政班子工作小组及财务经费审查小组，为教代会的每一个主要环节把好关。（二）、开展丰富多彩的文体活动，营造健康向上的业余文化生活环境随着人民生活水平的不断提高，教职工对生活的需求不再像以前那么单调化。我们从关心教职工的精神文化生活着手，千方百计地给他们营造愉悦身心、练就本领的环境。近年来，学校工会根据学校财力，从教职工的需要出发，配合学校组织开展了教师“练字”比赛、教学基本功竞赛（说课、评课、课堂教学技能竞赛）活动，

8、提高教师业务水平；在“三·八妇女节”、“五·四青年节”、“教师节”、“十·一国庆节”等重大节日组织开展教工活动，不定期举行乒乓球、篮球、棋类比赛等活动，极大地丰富了教职工的精神文化生活。展示了教职工的风采，增强了教职工的