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时间:2018-08-25
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1、吉林省吉林市桦甸一中2015-2016学年高二上学期第一次月考一、选择题(共40题1-30题每题1分31-40每题2分)1.在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是( )①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢④二氧化碳 ⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素.A.②③④⑥B.①③⑤C.①③⑦D.③⑤⑥⑧⑨2.人体出现组织水肿的原因可能是( )①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻.A.①②B.③④C.①④D.②③3.下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与如图走势不
2、相符的是( )A.抗利尿激素分泌量﹣﹣饮水量B.T细胞浓度﹣﹣HIV浓度C.胰岛素浓度﹣﹣血糖浓度D.促甲状腺激素浓度﹣﹣甲状腺激素浓度4.长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失.此时水泡中的液体主要渗入( )A.组织细胞B.毛细血管和各级动脉、静脉C.各级动脉和静脉D.毛细血管和毛细淋巴管5.外界中的O2进入组织细胞共穿过几层生物膜( )A.5B.7C.9D.116.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( )41A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①7.下列生理活动中,哪项与下丘脑无关( )A.体温调节B.躯体
3、运动C.血糖调节D.甲状腺激素的分泌8.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加.据此判断激素A、B、C的化学名称依次是( )A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.甲状腺激素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.生长激素、胰岛素、胰高血糖素9.某人不能说话,但能听懂别人讲话,能看书看报.此病人受损伤的是大脑皮层的( )A.大脑皮层S区B.大脑皮层H区C.大脑皮层W区D.大脑皮层V区10.下列关于人体生命活动调节过程
4、的叙述,正确的是( )A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定11.下列说法错误的是( )A.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成B.记忆是将获得的经验进行储存和再现C.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程D.短期记忆可能与新突触的建立有关12.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾
5、病及表现为( )A.过敏反应、痉挛B.自身免疫病、痉挛C.过敏反应、肌无力D.自身免疫病、肌无力4113.有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲﹣﹣﹣乙+﹣﹣丙++﹣(注:“+”代表增加,“﹣”代表减少)甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( )A.垂体、下丘脑、甲状腺B.下丘脑、垂体、甲状腺C.甲状腺、垂体、下丘脑D.垂体、甲状腺、下丘脑14.大面积烧伤病人由于严重脱水,使血钾升高,细胞外液渗透压升高,此时血液中
6、( )A.抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度减少B.抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度增加C.抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加D.抗利尿激素浓度减少,醛固酮逍度减少15.高温环境中劳动,出大力流大汗,口渴难耐时,内环境渗透压会如何变化?应对措施是什么( )A.渗透压升高;补充淡盐水B.渗透压升高;大量补充清水C.渗透压降低;补充生理盐水D.渗透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力16.如图表示信号传导的一种方式.X表示产生信息分子Z的细胞,Y是Z的靶细胞.下列对应关系合理的是( )A.X是传入神经元,Y是肌细胞,Z使Y发生膜电位的变化41B.X是下丘脑细胞,Y是垂体细胞,
7、Z促进Y分泌促激素C.X是胰岛A细胞,Y是肌细胞,Z促进Y中储能物质水解D.X是甲状腺细胞,Y是垂体细胞,Z促进Y分泌作用X的激素17.下列情况下尿液会相对增加的是( )①剧烈运动时②天气转冷时③患糖尿病时④静脉注射高浓度葡萄糖溶液时⑤摄取过多过咸的食物时.A.①②③B.①④⑤C.②③④D.③④⑤18.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确的顺序是( )①下丘脑渗透压感受器兴奋;②大脑皮层兴奋产生渴觉;③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加;④摄水量增加;⑤减少尿的排出.A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.D.19.关于健康人体中尿
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