商务英语考试心得:短时间复习bec高级拿a

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时间:2018-08-25

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1、商务英语考试心得:短时间复习BEC高级拿A为了帮助广大考生更好的复习,小编编辑整理提供了商务英语考试心得:短时间复习BEC高级拿A,以供各位考生考试复习参考,希望对考生复习有所帮助。  考试类型:BECHigher  考试结果:A(Overall)  ===个人心得===  听力部分:  书单:剑桥BEC真题2~4  感想:这个部分应该说是我们中国学生最怵的,当然口语的难度也不遑多让。这个部分没什么好多说的,就是多听,把真题吃透,然后总结自己错的地方。平时一定要多听,不要去听BBC,CNN之类的,就听真题的内容,之后再对比真题后面的听力文本。我的个人建议是,听力有一定基础的,只要吃透真题就

2、可以了.BEC高级的听力如果遇到很2的口音,你平时练得再多基本是白搭,这个是大实话。  阅读部分:  书单:剑桥BEC真题2~4,SUCCESSWITHBECHIGHER(封面是黄黑色调的)  感想:中国人应该最不怕阅读吧,阅读也没啥说的,就是多练。我觉得,学英语没有捷径,题海战术对阅读才是最好的提升。由于我当时没有太多时间,基本只做了4本真题,以及那个SUCCESSWITHBECHIGHER,后来发现了一个问题,SWBH那本难度太低了,和真题根本不在一个水平线上。于是就纯粹只阅读,不做题了。不过,遇到不懂的单词,我还是会拿笔圈起来。  口语部分:  书单:网络搜的真题感想:我口语比较好,

3、考前基本没怎么在这块下功夫,只看了一遍真题,所以这块没什么好分享的。只想说一点,Pt.2的时候如果是你的Ptnr先回答问题,你别以为自己多捡到1分钟的时间准备,请记住,你之后一定会被要求评论你Ptnr的观点。所以,请注意听你的Ptnr说了什么。写作部分:  书单:剑桥BEC真题2~4,SUCCESSWITHBECHIGHER(封面是黄黑色调的)  感想:这个部分两本书都有用,尤其是大作文,你只要死套PASSBECHIGHER里面教师用书的那几个范文就OKAY了,不过范文我记得只有教师用书里有,学生用书应该是没有。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuw

4、astransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions

5、,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand  小作文部分和雅思很像,但比雅思要求高,除了要写出图形的变化,还要记得一个拿A的要点,开头的时候除了写一段Thisgraphdepicts.。..之外,一定要补一句对整个图形的走势总结。比如,你可以说,在过去的几年中,物价整体是上升的,这样。然后,body部分,不能只描述,一定要做一定的分析和总结。但切忌对数据进行盲目推论。  大作文部分和雅思有点不同。最简单的部分,我个人感觉,是

6、Letter,其次是Proposal最后是Report.因为Letter的套话就占去了很多字数,需要你填满的部分就很少了。我个人不推荐只准备一种体型,这种做法是相当冒险的。因为BEC写作最看重的是一个人对话题熟悉不熟悉,如果你语言功底再好,却无法脑风暴出像样的点子的话,一样无法拿A.  总之,多看真题后面的范文,不仅要看5分范文,也要看1~4分的,自己去感悟,为什么这些人拿不到BAND5.  另外,最最要的,一定要拿起笔写,在时间压力下去写,范文看得再多,自己不去写,永远是白搭,永远不会真正提高。  词汇书:  我买了一本橙皮的书,名字我忘了,好像叫什么BEC核心词汇,人民邮电出版社。但这

7、本书的词汇太简单了。其实,你只要把真题集和SWBH那本书里生词吃透,就OKAY了。这次我拿到了A的好成绩,除了自己的努力外,我很感谢网络这个平台,在这里我学到了很多,也下载到了许多有用的资料。感谢这里的所有人!口语:  关于口语的复习,我想总共就是两大部分:第一部分,总结话题。第二部分,开口说。  A、总结话题。这一部分由于我当时参加了培训,所以用时比较短。当时我和我的partner是拿着上课的笔记一个一个话题一起总结的

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