孤店子镇大荒地小学校关于甲型h1ni流感防控工作应急预案

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1、孤店子镇大荒地小学校关于甲型H1NI流感防控工作应急预案孤店子镇大荒地小学2009年9月1日theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingr

2、ateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic第3页共4页孤店子镇大荒地小学校关于甲型H1NI流感防控工作应急预案针对当前在发生在我国的甲型H1N1流感疫情，4月28号，国务院召开会议紧急研究，对防控工作迅速做出部署。教育部、卫生部日前发出通知，要求各地各校切实做好甲型H1N1流感防控工作，区教育局专门召开紧急会议布置防控工作，现结合我校实际情况特制定如下应急预案：一、提高对甲型H1N1流感防控工作的认识，保持高度警惕。当前世界范围发生的甲型H1N1流感疫情是由一种新型流感病毒引起的，人类对

3、其缺乏免疫力，其波及的范围和后续影响难以估测。其症状与普通流行性感冒类似，但病情较重，能通过咳嗽、喷嚏及密切接触等途径传播。我校对此高度重视，立即成立了以一把手校长为组长的防控领导小组，次日早晨，利用集体晨会时间，对全校所有师生进行了相关的宣传教育，全校30个班级全都张贴有关宣传材料，要求各班认真学习，深入贯彻，并及时下发每生一份告家长书，使每个家庭都接受一次全面教育，并通过学生家长扩大影响，进行全社区的宣传教育，充分认识到甲型H1N1流感防控工作的重要性、紧迫性，全校师生保持高度警惕，密切关注流感症状，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、严格晨检

4、、核实、登记、每日网络报告制度，及时应对突发事件。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbead

5、appearance;2.4.1.3boilerhydraulic第3页共4页我所有班级认真落实了学生晨检、因病缺课病因追查与登记制度，进一步强化了学生因病缺课监测网络直报工作，明确了基本程序和有关责任人，做到每日下午4日前完成学生因病缺课情况的网络直报。一旦发现流感症状的，立即联系家长，劝说并陪同学生去医院就诊，如果一个班级出现10%以上的学生出现类似病状，做到立即停课，同时电话报告当地疾病预防控制机构，发生疫情时及时逐级报告上级教育行政部门。三、加强甲型H1N1流感防控措施，加大防病知识宣传教育力度。根据上级教育部门和当地卫生部门的通知要求，积极落

6、实防控措施，开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教育和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜，加强学校教育、教学和生活场所的消毒工作，为学生提供充足的清洁消毒用品；。第一时间开展不同形式的甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，在普及科学防范知识的同时，较好的避免了学校师生产生不必要的恐慌情绪。重点教育学生培养良好的卫生习惯，如：避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人；经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏手要洗手；避免前往人群拥护场所；咳嗽或打喷嚏用纸巾遮住口鼻；保持居住场所的开窗通风；住在农村的学生还要避免直接接触生猪或前

7、往养猪场；出现发热、咳嗽、流涕等症状时要及时就医。通过教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力。通过发告家长书的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗。四、认真开展督导工作，促进甲型H1N1防控工作切实有效开展。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequality

8、evaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regul