宁都县加强乡镇森林消防半专业扑火队标准化建设的实施方案

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1、宁都县加强乡镇森林消防半专业扑火队标准化建设的实施方案2010年09月25日　　我县地域辽阔，林地面积大，森林资源丰富，是全国首批100个生态环境建设示范县。受全球气候变暖和群众生产用火等因素的影响，我县森林火警频发，森林火灾时有发生，使现有森林资源遭受严重损失。为策应鄱阳湖生态经济区建设，切实保护好宁都的青山绿水，根据省人民政府《关于进一步加强森林防火工作的意见》（赣府发[2008]15号）和省森林防火总指挥部、省财政厅、省林业厅《关于开展乡镇半专业扑火队标准建设工作的通知》（赣森防指字[2009]22号）等文件精神，结合我县实际，现就加强我县乡镇森林消防半专业扑火队制定本方案。　　一、人

2、员要求　　各乡镇要分别组建一支半专业扑火队，人数不少于30人，人员从乡镇干部、村干部、基干民兵中挑选。半专业扑火队队员要符合以下条件：年龄20—45岁，身体素质好，吃苦耐劳精神强，具有初中以上文化水平。队长由乡镇分管森林防火工作的领导或人武部部长兼任。　　二、器械装备要求　　各乡镇半专业扑火队要安排值班室、装备库及必备的扑火器械和装备。　　（一）值班室。乡镇半专业扑火队值班室以乡镇办公场所为依托，单独安装或兼设固定电话等必要的值班设备，安排一次性容纳6人以上住宿的宿舍（或客房）。　　（二）装备库。各乡镇半专业扑火队必须安排有独立的20平方米以上的扑火器械装备库。　　（三）扑火器械及装备。各乡

3、镇半专业扑火队要配齐以下器械及装备：　　对讲机3台，GPS卫星定位仪1台，风力灭火机5台，油锯2台，二号工具100把，阻燃服1套/人，相对固定运兵车1辆，砍刀50把，训练服1套/人，扑火鞋1双/人，手套1双/人，头盔1顶/人，手电筒（带电池）1把/人，挎包1只/人，手巾1条/人，水壶1只/人。　　以上装备前六项由县防火办统一采购，费用由各乡镇自理。　　三、制度管理及相关职责　　各乡镇半专业扑火队要建立健全各项制度和工作职责。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspart

4、ycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember　　制度有：值班制度、考勤制度、教育训练制度、会议制度、请销假制度、扑火器械装备管理制、扑火应急处置办法等，实施规范化管理，并明确具体的工作职责。　　1.乡镇森林消防半专业扑火队职责：负责本乡镇的森林火灾的预防和扑救；在特殊情况下，服从县森林防火指挥部及其办公室的调度。　　2.队长职责

5、：主持半专业扑火队全盘工作；负责制定本队各项管理制度；带领全体队员认真学习宣传《森林法》、《森林防火条例》、《江西省森林防火条例》和本队各项规章制度，不断提高队员、队伍综合素质；组织业务知识、专业技能培训，加强队伍建设，增强队伍战斗能力。　　3.副队长职责：协助队长做好森林火灾预防与扑救的各项工作。　　4.班长职责：管理好本班队员，随时汇报出勤及火场情况，把握扑火最佳时机，组织队员进行科学扑救。　　5.队员职责：服从领导、听从调遣；忠于职守，积极勇敢；灵活应变、确保安全。　　四、业务培训　　乡镇半专业扑火队的教育训练内容主要包括：火场紧急避险常识，常规扑火机具的使用及维护，队员体能训练，林火

6、类型及变化规律，山场扑火技术战术。其中体能训练在县专业森林消防大队的综合指导下由各乡镇自行组织实施，其它的培训项目由县专业森林消防大队统一组织培训，费用由各乡镇负责。　　五、经费保障　　乡镇半专业扑火队建设的经费纳入当地财政预算；器械装备建设经费由省财政给予一次性补助。凡达到建设要求、经验收合格的乡镇半专业扑火队，省里将一次性补助器械装备建设经费3万元。　　六、组织领导　　各乡镇必须充分认识组建森林消防半专业队标准化建设的重要性，主要负责人亲自抓，分管领导具体负责，确保全县乡镇森林消防半专业队建设全面达标，并顺利通过省级验收。　　附件：扑火装备价格表　　 扑火装备表ofwork,relati

7、onships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,t