培养真人,学校德育的良心与责任

培养真人,学校德育的良心与责任

ID:16899535

大小:23.00 KB

页数:3页

时间:2018-08-25

培养真人,学校德育的良心与责任_第1页
培养真人,学校德育的良心与责任_第2页
培养真人,学校德育的良心与责任_第3页
资源描述:

《培养真人,学校德育的良心与责任》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、培养真人,学校德育的良心与责任〔内容摘要〕:笔者从农村小学德育中常见问题入手,由案例到分析,试图寻求适合农村小学生特点的德育途径。在深入探究陶行知思想的基础上,我们提出以“真”字为突破口,大力推行养成教育、生命教育、诚信教育的德育方案,将培养真人看作是学校德育的灵魂,并总结出“孕育真爱,培养真人”的本文观点,以期抛砖引玉,引起更深层次的探讨。〔关键词〕:培养真人养成教育生命教育诚信教育〔正文〕:镜头一:开学了,校门外熙熙攘攘,一家长肩扛背包,手提生活用品,步履艰难。其个头近1.7米的儿子悠闲地哼着小曲,双手插在口袋里,表情冷漠地在后面跟着……

2、镜头二:听说上级领导来检查,校园内尘土四扬,扫帚、抹布上下翻飞,一派热火朝天景象。检查组还没进校门就见彩旗招展;沿着“热烈欢迎上级领导莅临指导”的标语踏进校门,一群群小学生蝴蝶般地迎上来,“领导好”、“客人好”,童音甜甜的,真让人受宠若惊……可同样是这些学生,只要一出校门便“原形毕露”,连成人都觉得刺耳的骂声张口就来……镜头三:整洁的校园充满浓厚的文化氛围,墙壁上体现新课程、新理念和人文精神的文字、图画让人赏心悦目。可仔细一瞧,在不显眼的角落,被人用粉笔、油画棒写满了尚显稚嫩的文字,画满了信手涂鸦的“杰作”,全都是不堪入目的内容……镜头四:在

3、老师面前,学生们显得谦谦有礼,文质彬彬,晚上回宿舍后,偷着打牌的有之,议论异性同学的有之,不时还冒出几句脏话……以上是笔者从亲眼所见的现象中撷取的几组镜头,细细体味,甚感心痛!许多老师都坦言,现在的孩子不知怎么了,越来越自私,越来越霸道,越来越难教了!想想,也不无道理,但这又能怨谁呢?问题全在孩子身上?作为一名教育工作者,这话我实在说不出口。曾几何时,人们把“人类灵魂的工程师”等许多美丽的光环加在老师的头上,这其实本身就意味着一种责任。“师者,所以传道,授业,解惑也。”古人即认为传道为先,现在,人们更把“德育”摆在教育的首位,足见重视程度。陶

4、行知先生说:“道德是做人的根本,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。”教育方式不当,也许有些“祖国的花朵”就会成为“罂粟”!谁应该为这些孩子的道德滑坡埋单呢?责任全在社会、家庭?也许有他们的过失,但是作为教育的主阵地,学校责无旁贷,必须首当其冲!那,我们的德育问题出在哪儿呢?近几年来,中央及地方各级政府逐年加大对农村义务教育阶段学校的投入力度,不仅让孩子们享受到真正免费的教育,而且使我们苏北农村学校硬件设施焕然一新。可是,笔者认为,我们在为教育迅猛发展和千千万万农家子弟“学有所教”而欢欣鼓舞时,在莘莘学子尽情享受一流教育资源时,更

5、应清醒看到农村小学德育存在的问题。一、德育内容大而空,教育方式简单、低效。陶行知先生教育思想的核心之一就是生活即教育,他认为“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育”。生活在前进中,教育方式却一成不变,这是当前德育的最大尴尬!长期以来,我们似乎习惯了用黄香温席、孔融让梨等耳熟能详的故事教育学生做人,试图用空洞的说教去规范学生言行。“德育”,实际上已演变成了看不见、抓不着,仅挂在嘴边的“传经式”说教。时代在变迁,学生的思维方式也在改变,那些远离学生生活实际的内容又怎能引起他们的共鸣呢?难怪不少学生一提到德育就一脸的不以为然。我们怎能

6、再重复着“用昨天的东西教今天的学生去适应明天的社会”的悲剧呢?二、对德育的曲解,导致德育得不到足够的重视。不少老师甚至学校领导认为,德育就是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganizatio

7、n,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand的教育。学校对教师的考评,教师对学

8、生的评价,往往关注的只是成绩,教育价值取向的扭曲,必然导致小学德育“关注课内,忽视课外;关注校内,忽视校外”现象的出现。另外,教育主管部门对于学校的部分考评制度的偏

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。