【物理】江苏省南京市、盐城市2016届高三第二次模拟考试

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1、2016届高三年级第二次模拟考试(二)一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意．1.如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态.则下列判断中正确的是(　　)A.球B对墙的压力增大　　　　　　　B.球B对柱状物体A的压力增大C.地面对柱状物体A的摩擦力不变D.地面对柱状物体A的支持力不变2.一理想变压器的原线圈连接一只交流电流表，副线圈接入电路的匝数可以通过滑动触头Q调节，如图所示．在副线圈输出端连接了定

2、值电阻R0和滑动变阻器R，原线圈上加一电压为U的交流电，则(　　)A.保持Q位置不动，将P向上滑动时，电流表的读数变大B.保持Q位置不动，将P向上滑动时，电流表的读数不变C.保持P位置不动，将Q向上滑动时，电流表的读数变小D.保持P位置不动，将Q向上滑动时，电流表的读数变大3.我国的北斗卫星导航系统计划由若干静止轨道卫星、中地球轨道卫星组成，其中静止轨道卫星均定位在距离地面约为3.6×104km的地球同步轨道上，中地球轨道卫星距离地面的高度约为2.16×104km，已知地球半径约为6.4×103km.则中地球轨道卫星运动的(　　)A.线速度大于第一宇宙速度B.线速度小于静止轨

3、道卫星的线速度C.加速度约是静止轨道卫星的2.3倍D.加速度约是静止轨道卫星的2.8倍4.如图，匀强电场中的点A、B、C、D、E、F、G、H为立方体的8个顶点．已知G、F、15B、D点的电势分别为5V、1V、2V、4V，则A点的电势为(　　)A.0VB.1VC.2VD.3V5.如图所示，一固定杆与水平方向夹角为α，将一质量为m1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一质量为m2的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为μ.若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动，此时绳子与竖直方向夹角为β，且α<β，不计空气阻力，则滑块的运动情况是(　　)A.沿着杆减速下滑B.沿着杆减速上滑C.沿着杆

4、加速下滑D.沿着杆加速上滑二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分．6.如图所示，A、B两点分别是斜面的顶端、底端，C、D是斜面上的两个点，LAC∶LCD∶LDB＝1∶3∶3，E点在B点正上方并与A点等高．从E点水平抛出质量相等的两个小球，球a落在C点，球b落在D点，球a和球b从抛出到落在斜面上的过程中(不计空气阻力)(　　)A.两球运动时间之比为1∶2　　　　B.两球抛出时初速度之比为4∶1C.两球动能增加量之比为1∶2D.两球重力做功之比为1∶37.如图所示的火警报警装置，R1为

5、热敏电阻，若温度升高，则R1的阻值会急剧减小，从而引起电铃电压的增加，当电铃电压达到一定值时，电铃会响．下列说法正确的是(　　)15A.要使报警的临界温度升高，可以适当增大电源的电动势B.要使报警的临界温度降低，可以适当增大电源的电动势C.要使报警的临界温度升高，可以把R2的滑片P适当向下移D.要使报警的临界温度降低，可以把R2的滑片P适当向下移8.如图，a是用电流传感器S1、S2(其电阻忽略不计)研究自感现象的实验电路，图中两个电阻的阻值均为R，L是一个自感系数足够大的自感线圈，其直流电阻值也为R，不计电源内阻．图b是某同学画出的在t0时刻开关S切换前后，通过传感器的电流随

6、时间变化的图像．关于这些图像，下列说法中正确的是(　　)a　　　　　　　甲　　　　　　乙　　　　　　　丙　　　　　　　丁bA.甲是开关S由断开变为闭合，通过传感器S1的电流随时间变化的情况B.乙是开关S由断开变为闭合，通过传感器S1的电流随时间变化的情况C.丙是开关S由闭合变为断开，通过传感器S2的电流随时间变化的情况　‘D.丁是开关S由闭合变为断开，通过传感器S2的电流随时间变化的情况9.如图所示，带电荷量为＋q、质量为m的小球，处在竖直向下的匀强电场中，电场强度的大小为E，小球从距地面高H处由静止开始释放，设小球在运动过程中受到大小恒定的空气阻力f的作用，与地面碰撞过程中

7、小球没有能量和电量的损失．重力加速度为g.则(　　)15A.小球与地面碰撞第n次后弹起的高度为B.小球与地面碰撞第n次后弹起的高度为HC.小球释放后通过的总路程为s＝HD.小球释放后通过的总路程为s＝H第Ⅱ卷(非选择题，共89分)三、简答题：本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分，共计42分．10.(8分)为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板(一端带定滑轮)、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电