【物理】湖北省枣阳市育才中学2015-2016学年高一下学期开学考试

《【物理】湖北省枣阳市育才中学2015-2016学年高一下学期开学考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湖北省枣阳市育才中学2015-2016学年度下学期高一年级开学考试★祝考试顺利★第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题12小题，每小题分，共48分）1．质量为2千克的物体，放在动摩擦因数μ=0.1的水平面上，在水平拉力的作用下，由静止开始运动，水平拉力做的功W和物体发生的位移S之间的关系如图所示，则（）A．此物体在AB段做匀加速直线运动B．此物体在AB段做匀速直线运动C．此物体在0A段做匀加速直线运动D．此物体在0A段做匀速直线运动2．如图所示，套在绳索上的小圆环P下面挂一个重为G的物体Q并使它们处于静止状

2、态．现释放圆环P，让其沿与水平面成θ角的绳索无摩擦的下滑，在圆环P下滑过程中绳索处于绷紧状态（可认为是一直线），若圆环和物体下滑时不振动，则下列说法正确的是（）A．Q的加速度一定小于gsinθB．悬线所受拉力为GsinθC．悬线所受拉力为GcosθD．悬线一定与绳索垂直3．如图所示，Q是放在绝缘柄上的带正电的物体，把一个系在绝缘丝线上的带正电的小球，先后挂在图中的A、B两个位置，小球两次平衡时，丝线偏离竖直方向的夹角分别为θ1、θ2，则θ1和θ2的关系是（）14A．θ1＞θ2B．θ1＜θ2C．θ1=θ2D．无法

3、确定4．在国际单位制中，电流的单位是（）A．赫兹B．特斯拉C．法拉D．安培5．下列物理量属于矢量的是（）A．磁感应强度B．质量C．温度D．时间6．甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．如图所示，在描述两车运动的v﹣t图象中，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0～20s的运动情况．关于两车之间的位移关系，下列说法正确的是（）A．在0～10s内，两车逐渐靠近B．在5～15s内，两车的位移相等C．在t=10s时，两车在公路上相遇D．在10～20s内，两车逐渐远离7．如图

4、所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）A．B质点做曲线运动B．A质点2s时的速度为20m/sC．B质点前4s做加速运动，4秒后做减速运动D．前4s内B的位移比A要大8．如图所示，一物体放在粗糙水平地面上，对物体施加一个倾角为θ的斜向上方的力F，14当这个力从零开始逐渐增大时，此过程中，物体将由静止变运动，但不会脱离地面．物体在此过程中受到的摩擦力的变化情况是（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先逐渐增大，后又减小D．先逐渐减小，后又增大9．物体在共点力作用下，下列说法中正确的是（）A．

5、物体的速度在某一时刻等于零时，物体就一定处于平衡状态B．物体所受合力为零时，就一定处于平衡状态C．物体处于平衡状态，就一定是静止的D．物体做匀加速直线运动时，物体处于平衡状态10．如图所示，足够长的金属导轨竖直放置，金属棒ab、cd均通过棒两端的环套在金属导轨上．虚线上方有垂直纸面向里的匀强磁场，虚线下方有竖直向下的匀强磁场，两匀强磁场的磁感应强度大小均为B.ab、cd棒与导轨间动摩擦因数均为μ，两棒总电阻为R，导轨电阻不计．开始两棒静止在图示位置，当cd棒无初速释放时，对ab棒施加竖直向上的力F，沿导轨向上做

6、匀加速运动．则（）．A．ab棒中的电流方向由b到aB．cd棒先加速运动后匀速运动C．cd棒所受摩擦力的最大值大于cd棒的重力D．力F做的功等于两棒产生的电热与ab棒增加的机械能之和11．如图a所示，在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体．现对甲施加水平向右的拉力F，通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图b所示．已知重力加速度g＝1014m/s2，由图线可知（）A．甲的质量是2kgB．甲的质量是6kgC．甲、乙之间的动摩擦因数是0.2D．甲、乙之间的动摩擦因数是0.612．把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来

7、，使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触，并使它组成如图所示的电路图，当开关S接通后，将看到的现象是A.弹簧向上收缩B.弹簧被拉长C.弹簧上下跳动D.弹簧仍静止不动二、实验题（12分）13．（6分）在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：A．在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋拉同样长度；C．记下两个测力计F1和F2的读数，并且记录它们的方向；D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一端固定在板上P点，用两条细绳连

8、接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如图所示；E．记下测力计的读数F′和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示，比较这个实测合力F′14和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；F．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，从实验得出结论。(1)上述实验步骤中有一步骤有明显的错误，这个步骤