【政治】浙江省瑞安市瑞祥高级中学2012-2013学年高二下学期期中考试试题

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1、浙江省瑞安市瑞祥高级中学2012-2013学年高二下学期期中考试试题一、选择题(本题有35小题，每小题2分，共70分。请选出各题中一个符合题意的选项，并用铅笔在答卷Ⅰ上将该选项对应的字母涂黑，不选、多选、错选，均不得分)国产贺岁片《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》受到观众的热捧。回答1～2题。1．小鲁用30元钱买票欣赏了这部电影，30元钱在这里执行了A．价值尺度职能B．流通手段职能C．支付手段职能D．贮藏手段职能2．一些厂家借机生产与影片内容相关的玩具、手机外壳、服饰等商品，一上市就得以畅销。这说明了A．文化以经济为基础B．文化是经济的反映C．文化决定经济D．文化反作用于经济节假日期间，一些商

2、家往往会以“买一送一”、“满300减100'’等手段促销；越来越多的家庭以外出旅游的方式享受生活……假日消费已成为一个新的经济增长点。回答3～4题。3．上述事实从一个侧面表明A．生产为消费创造动力B．消费是生产的最终目的C．消费能促进经济增长D．消费能决定生产的水平4．“以旅游的方式度假”表明这些家庭A．享受资料的消费已经成为主体B．消费观念的改变C．背离了勤俭节约、艰苦奋斗的传统D．恩格尔系数增加5．漫画中商家的行为，主要反映了市场调节的A．自发性B．盲目性C．滞后性D．竞争性6．货币作为一般等价物，从一产生就具有的职能是①价值尺度②支付手段③流通手段④贮藏手段A．①②B．③④C．①③

3、D．②④7．中央财政用于保障性住房建设资金的大幅度增加，表明我国财政更加重视A．平衡收支B．调控总量C．改善民生D．防范风险8．“为治之本务在于安民，安民之本务在于足用。”与这一古训内涵相近的是A．改革是根本动力B．发展是第一要义6C．优化结构是关键D．统筹兼顾是核心9．温家宝总理所作的2012年《政府工作报告》把我国的GDP增速预期目标从多年来的8%调低为7.5%。这从根本上说是为了A．建设环境友好型社会B．缩小区域发展差距C．真正实现高质量增长D．推动城乡协调发展10．某市在引进外资问题上，过去是“来者不拒”，如今却要“挑肥拣瘦”、“择优录取”。这体现了该市A．对外开放领域的拓展B．

4、利用外资水平的提高C．主导全球化能力的增强D．参与全球化进程的加快11.“12345，有事找政府”。一般的说，下列事情必须找政府解决的是A．要在学校边上租间房B．要注册公司做老板C．要去美丽西藏游一游D．要找份工作好好干12．近年来，美国政府提出“重返亚太”，实施所谓的“战略重心东移”计划，从全球范围调整其战略部署。从本质上说，这一调整是为了A．应对国内金融危机B．维护美国的霸主地位和既得利益C．缓和亚太紧张局面D．推动亚太地区和世界的和平发展13.截止2010年1月，我国应邀先后派出参加联合国维和行动的警察共1569人次。这说明我国①积极参加有利于世界和平与发展的活动②是维护世界和平促

5、进人类发展的决定力量③一贯遵循联合国宪章所规定的宗旨和原则④支持联合国按宪章精神所进行的相关工作A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.单调的音符无法谱写优美的旋律，单一的色彩难以描绘绚丽的画卷。这启示我们，社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化B.全面吸收外来文化C.继承一切传统文化D.发展先进文化15.中华民族精神是中华民族之魂，具有丰富的内涵，其核心是团结统一B.勤劳勇敢C.爱好和平D.爱国主义16.2008年初，中国遭遇了雪灾，全国人民万众一心迎战灾害，根据这一题材创作的诗朗诵《温暖2008》，在央视春晚上感动了广大观众，进一步振奋了中国人民战胜灾害的决心和信心。

6、这从一个侧面证明了文化是人类社会特有的现象B.文化是一种强大的社会精神力量C.文化总是与经济、政治相交融D.文化都能推动社会的发展与进步17.文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响着人们。下列诗中体现的道理与之相对应的一句是好雨知时节，当春乃发生B.随风潜入夜，润物细无声C.野径云俱黑，江船火独明D.晓看红湿处，花重锦官城18.下列选项中“基础”一词用得正确的是①文化是对经济、政治的反映，文化是基础②文化是人所创造的，实践是基础③文化具有民族性和世界性，世界性是基础④文化的发展需要创新，继承是基础A.①③B.②③C.①④D.②④619.专家们整整用了三年的实践进行推敲、试验、分析，最

7、终形成了由26个拉丁字母为基础的《汉语拼音方案》，这是继承传统文化的表现B.否定传统文化的表现C.创新中华文化的表现D.推崇外来文化的表现20.用拉丁字母为汉字注音拼写汉语，这体现了中华文化的A.源远流长B.博大精深C.包容性D.一脉相承21.在我们的学习生活中，有的人书写汉字极不规范，对此必须引起高度重视。因为①汉字是中华文化的基本载体②汉字是中华文明的重要标志③汉字是中华民族之魂④汉字事关中华文明的传承A.①②③B.②③④C.①