奥鹏南开16春学期《国学智慧(尔雅)》在线作业

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1、谋学网www.mouxue.com16春学期《国学智慧（尔雅）》在线作业一、单选题（共35道试题，共70分。）1.我们大部分的人没有能够成为能治国的人，原因是什么？.不知道怎么去做.不知道努力的方向.我们不去做，不愿意改变自己.没有目标正确答案：2.按照章学诚《文史通义》的说法史官官职都有哪些？.府史，内史.外史，太史.小史，御史.以上都是正确答案：3.读《左传》的时候一方面是为了读史，更重要的是什么？.了解中华文明发展规律.解读历代君王的政治思想.从中获得借鉴.从中找到封建社会的根本正确答案：4.在后来的传播过程中用隶书书写的《尚

2、书》称为什么？.古文尚书.今文尚书.秦文尚书.汉文尚书正确答案：5.人做事分为哪三个层面？.勉而行之，能而行之，得而行之.利而行之，勉而行之，能而行之.利而行之，安而行之，能而行之.安而行之，利而行之，勉而行之正确答案：6.君子最根本的道德底线是什么？.信.义.仁.智正确答案：maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(

3、4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus谋学网www.mouxue.com7.“尚贤”思想的提出本身就带有人人平等的意味，它是用来打破什么的？.贵族专制.皇权专制.奴隶主专制.暴政统治正确答案：8.今文经和古文经的特点分别是什么？.忠于原著，探求本意；升华原著，让其服务现实.忠于原著，服务现实；升华原著，探求本意.升华原著，服务政治；忠于原著.升华原著，让其服务现实；忠于原著，探求本意正确答

4、案：9.“洁静精微”这是哪一部典籍教给我们的？.诗经.尚书.周易.春秋正确答案：10.《中庸》里讲到的心性修炼有哪些方法？.安命修道，慎独自省，明心见性，勤学笃行.慎独自省，明心见性，勤学笃行，师法自然.慎独自省，明心见性，好学力行，师法自然.明心见性，好学力行，师法自然，安命修道正确答案：11.《诗经》中的类比法中常用什么来比喻君子？.鹦鹉.梅花.香草.松柏正确答案：12.《中庸》讲的道是什么？.儒家之道.道家之道.法家之道.墨家之道正确答案：13.周文王是被囚禁哪里演绎《周易》的？.牧野.长勺.羑里.咸阳正确答案：14.《春秋》

5、一书中总共记载了多少位国君的历史？.10maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus谋学网www.mouxue.com.11.12.13正

6、确答案：15.中国礼制里延续比较久远而且保持最完整的是哪种礼？.婚礼.丧礼.君臣之礼.朋友之礼正确答案：16.在儒家学说体系里边什么是人所有道德的来源？.信.勇.顺.孝正确答案：17.《诗经》中赋比兴三种手法哪种运用的最少？.赋.比.比兴一样少.兴正确答案：18.孟子认为“义”用来干处理哪方面的关系的？.亲情关系.自然关系.社会关系.尊卑关系正确答案：19.礼在其前两个功能形成之后就会担负起的第三个功能什么？.司法.哲学.教化.伦理正确答案：20.要想成为君子从立心上讲需要什么？.务本.务实.务真.务业正确答案：21.《国语》、《左

7、传》中引用的史官的话不是史官脱口而出的，而是什么？.《诗经》里的话.国家的政策maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus谋学网www.m

8、ouxue.com.是代代相传总结出来名言.是自己学识的升华正确答案：22.对于人类来讲，合乎正道实际上是合乎了什么？.文化发展规律.人类发展的规律.哲学发展规律.道德发展规律正确答案：23.按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么？.