2012年度全国社会工作者职业水平考试试卷-综合能力

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1、2012年度全国社会工作者职业水平考试试卷(助理社会工作师)社会工作综合能力一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，社会工作是()的重要组成部分。A.社会建设B.经济建设G.:文化建设D.政治建设2.关于社会工作特点的说法，正确的是()。A.社会工作是多方协同的过程B.社会工作是自上而下的行动c.社会工作服务是志愿服务D.社会工作目标是消除贫困3.小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名

2、居民遇难，数十名居民重伤、数百户家庭受灾，小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是()。A.拓展对象B.缓解困难c.促进发展D改变环境4.某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析，并向有关部门提交了调查报告，上级政府参考他的建议后，决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作()的目标。A.发展人际关系B.维持社会稳定c.增强个人能力D.促进社会公正5.社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法，正确的是()。A.社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区B.社会工作者是

3、助人行动的客体c.社会工作价值观的核心是助人为乐D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要6.社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似;基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主，小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的()。A.心理健康服务B.救助服务c.学校社会工作D.矫治服务7.社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这

4、表明社会工作者分析问题的基本观点是（）。A.人与社会环境是互相依存的关系B.人与社会环境是互相对立的关系c.环境是引发服务对象问题的决定性因素D.能力是引发服务对象问题的决定性因素HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(the

5、nDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed8.社会工作者应该接受继续教育，不断学习专业知识利技巧，提升服务水平，提高服务质量，该说法主要反映了社会工作者对()的看法。A服务对象B.服务机构c.专业实践D.社会发展9.服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助"我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿拿主意，"老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺后，钱某说..我现在知道该怎么办了。"老许的做法主要体现了社会工作()的

6、核心价值观。A尊重服务对象独特性B尊重服务对象暗杀定c.维护服务对象尊严D.调整服务对象利益冲突10.某地方政府在制定"十二五"规划的过程中，向公众广泛征求意见，来自某社区服务中心的几名社会工作者，联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平脏话质量的政策建议，从上述内容看，社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够()。A.增进社会福利B.做好专业研究c.也加强行政管理D.突出绩效管理11.小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他。小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小王对小李说"我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我

7、们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法町'从社会工作价值观的操作原则看，小玉的表达突出体现的是()。A.接纳B.自我决定c.保密D.知情同意12.小学六年级的小明对社会工作者老张说"如果你不告诉别人，我就告诉你一个大秘密。"下列老张的回应中，遵循社会工作论理守则的是()。A."好吧，我会替你保密。"B."那不行，我不会答应你的。"C."我得先看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你保密。".D."我可以不告诉别人，但必须告诉你的家长和老师。"13.青少年时期(12-18岁)是人生发展的重要阶段。下列入生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。A.心

8、智活动效率达到最高水平B.自我意识逐渐增强C.个体生理发展成熟稳定