欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:16873278
大小:26.00 KB
页数:7页
时间:2018-08-25
《信访维稳实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、两亭镇中心小学关于开展“矛盾纠纷大排查、信访积案大化解、信访秩序大整治”活动的实施方案为贯彻县委县政府办公室《关于开展“矛盾纠纷大排查、信访积案大化解、信访秩序大整治”活动的实施方案》精神,切实做好教体系统信访维稳工作,维护教体系统平安和稳定,根据县教体局安排,结合我校实际,特制订本方案。一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以省市县信访维稳工作会议精神为指导,以维护社会和谐稳定为目标,以“信访法治建设年”活动为契机,按照“把信访纳入法制化轨道,保障合法合理诉求依照法律规定和程序就能得到合理合法结果”的要求,坚持系统治理、依法治
2、理、综合治理、源头治理,进一步强化社会矛盾排查化解,着力化解社会矛盾纠纷,预防和减少信访问题发生;进一步夯实学校信访工作责任,着力增强解决信访突出问题效能;进一步畅通和规范群众诉求表达渠道,着力提高预防化解社会矛盾的权威性、有效性,积极营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围,助力平安麟游、法治麟游建设,为推动国家义务教育发展基本均衡县、省级教育强县等迈出新步伐创建和谐稳定的社会环境、公平正义的法制环境和优质高效的服务环境。二、目标任务(一)按照“标本兼治、化解积案、减少新案”locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthe
3、nextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame的总体要求,以务实的作风解决当前影响系统稳定的突出问题,确保积案得到有效调处,信访突出问题得到大力整治。同时,加快建立保持系统稳定的长效机制,及时化解新案,实现案件总量大幅度下降。(二)开展信访积案大化解活动。强化法律在维护群众权益、化解矛盾纠纷的权威地位,运用法治
4、思维和法治方式化解学校特殊疑难信访问题,深入梳理、按程序终结信访积案,办结率达到100%。坚持“文思那个压倒一切”的方针,以解决问题、化解矛盾为核心,最大限度的解决好人民群众和师生最关心、最直接、最现实的利益问题,最大限度的维护好系统稳定。(三)坚持教育疏导为主,打击处理为辅的方针,对确属要求过高或无理要求的,要耐心宣传讲解法律政策规定,对生活确有困难的,实行访由与救助分开,给与必要救助。同事,要按照严厉整治违法访,重点整治越级访,依法规范信访行为,着力形成良好的信访秩序。(四)牢固树立“发展是政绩,稳定也是政绩”的观念,切实防止重视发展,轻视信访的思想偏差,落实责任制,实行问
5、责制,切实把信访稳定工作情况作为领导考核、绩效考平和责任追究的重要依据。(五)各负其责齐抓共管,切实抓好各自范围内的信访维稳工作。各办公室要切实加强沟通协调,密切配合,形成整体合力,充分借鉴处置“疑难问题”的成功经验,着力构建党政统一领导,社会各方面力量共同参与的工作格局。三、组织领导:为加强我校对“矛盾纠纷大排查、信访积案大化解、信访秩序大整治”活动的组织领导,特成立两亭镇中心小学开展“矛盾纠纷大排查、信访积案大化解、信访秩序大整治”活动工作领导小组。组长:李红星(校长)locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocus
6、edontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame副组长:郑存祥(党支部书记)成员:高丽云田晓峰张虎林蒋丽丽李博李云霞海向阳工作领导小组下设办公室,办公室设在综合办,负责“矛盾纠纷大排查、信访积案大化解、信访秩序大整治”活动的组织联系和协调工作。四、工作目标“矛盾纠纷大排查”目标:全面排查各类矛盾纠纷,最大限度的把矛盾纠纷解决在基层,化解
7、在萌芽状态,做到小事不出学校,大事不出系统,难事不出本县,矛盾不上交。“信访积案大化解”目标:深入梳理化解各类信访积案、“三跨三分离案”,下大力气解决特殊疑难信访问题,集中力量化解一批,按程序终结一批,全校信访积案办结率达到100%,促使“老大难”案件息诉罢访。“信访秩序大整治”目标:强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,不断提高依法就地解决问题能力和水平,引导部分重点群体和重点人依法理性有序表达诉求,坚决守住“三条红线”,杜绝大规模群体性事件、极端滋事事件以及此生恶性事件的发生
此文档下载收益归作者所有