四川省成都七中2011届高三期中考试(文综)

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1、成都七中2010---2011学年上期2011年级半期考试文科综合测试卷考试时间：150分钟总分：300分命题人：王开元闫锦先阳达审题人高二文科综合组第Ⅰ卷（选择题共140分）我国古代文化灿烂辉煌、博大精深，对后世产生深远影响。据此回答12～14题。12.司马迁和班固都是古代杰出的史学家,他们留传后世最著名的代表作都记载了的历史事件是A.“相地而衰征”B.“燔诗书而明法令”C.“党锢之祸”D.“独尊儒术”13.汉字是由笔画构成的方块状字，经历了约7000年的发展，至今仍充满活力。今年是农历虎年，下图以“虎”为例，分别展现了“汉字七体”的风采，其中小篆是14．.四川广汉三星堆遗

2、址的青铜器风格虽迥异于中原，但其工艺可媲美于中原青铜器最鼎盛的A．夏商时期B．商周时期C．周秦时期D．秦汉时期15.下图为“中国科普博览——古代科技馆网站”的首页，页面设置了十一项链接。如果再添加一个新的网页链接，最合适的是A.浑天仪B.翻车C.赵州桥D.数学研究性学习是历史新课程所倡导的新的学习方式之一，不少学校都将这种方式引入历史教学之中，据此回答16至18题16．在一堂“关于太平天国运动的历史意义”研讨课上，四位同学都达成“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”的共识，并阐明了自己的依据，你认为其中正确的是A．甲同学：太平天国颁布的《天朝田亩制度》具有革命性B．乙同学：

3、太平天国颁布了要求发展资本主义的《资政新篇》C．丙同学：太平天国运动加速了清王朝和整个封建制度的衰落与崩溃D．丁同学：太平天国运动是几千年来农民战争的最高峰17．高三．三班某一个历史研究性学习小组研究一战期间，陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物，看到其中有这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。”他们对这句话中“变”的内涵产生了争议,你同意哪一种看法A．甲认为：变就是要变革教育制度B．乙反驳道：不对，这里的变是要变革政治制度C．丙说：嗯不，这里的变是要变革思想观念D．丁说：你们都不对，这里的变是要推翻军阀统治，建立无产阶级专政otherstaf

4、foftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateente

5、rprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

6、我们负责传递知识！18．某校历史课外活动小组的同学在研究性学习中撰写历史小论文，文中使用了下图，该小组研究的课题应该是A．战后民族解放运动高涨B．战后社会主义阵营的形成C．世界经济一体化的发展D．和平与发展成为时代主流19．在第二次鸦片战争中，列强

7、在华增开多处通商囗岸，其中在当时一省之内开埠两处的省份有①湖北省②江苏省③广东省④福建省A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③23．法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书指出：“史料可分为两种，有时过去的事件，留下实迹(碑碣及制造品)，有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。”作者的意思是A．任何文字史实都带有主观因素B．实迹和文字史料都真实反映历史C．历史是“心理的状态”的反映D．只有实迹史料才能反映历史真实12D13B14B15D16C17C18B19B20C21C22A23A第Ⅱ卷（非选择题共160分）37．（32分）

8、阅读下列材料。中国有着悠久而又辉煌的文化传统，其中包括建筑文化。建筑文化能折射出一个民族的历史演变进程。因此有人认为：“没有任何一种艺术品能够像建筑那样，具体反映出一个民族的生活、宗教、历史和思维方式。”阅读下列有关中国园林文化的材料。材料一汉武帝刘彻时期，大汉帝国如日中天，国库殷实，且武帝性好奢侈，于是大兴宫殿，广辟苑囿，“武帝广开上林……”，苑中有苑，苑中有宫，苑中有观……汉上林苑是中国皇家园林建设的第一个高潮。——摘自曹林娣《中国园林文化》第36页请回答：（1）据材料一，指出上林苑得以修建的经济社