勤工助学服务中心办公室学期工作总结

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1、2011-2012上学期年勤工助学服务中心办公室工作总结上下一致齐努力勤工助学创效益——2011-2012上学期勤工助学服务中心办公室工作总结本学期勤工助学服务中心以创业团队的模式运行,仿公司模式运作,定岗定责,每个岗位明确目标,明确职责。其中办公室包括宣传部、财务部、信息部、人事部、组织部。在过去半年的发展过程中不断成长,流程上不断完善,体制上不断创新。在工作中积极配合相关部门的工作,使本中心的日常管理制度日趋完善。经过一学期的探索实践,办公室本学期完成的工作主要有:一、办公室五大部门各自负责的工作概况1、宣传部:校内外勤工助学相关信

2、息海报的张贴、发布。为了使全校同学能够得到安全、可靠的勤工助学信息,办公室的宣传部本学期担任了海报书写、张贴的重要工作。宣传部负责张贴、书写的勤工助学海河牛奶招聘信息、见习助理招聘信息、校内外勤工助学岗位招聘信息、勤工助学活动注意事项等内容。但由于海报工作量很大,负责宣传部的正式助理只有1人,因此希望下学期能够招聘到更多宣传方面的见习助理,满足中心宣传工作的需要。2、财务部:中心财务制度的完善和财务管理工作的改进。本学期中心的财务制度日趋完善,通过财务部助理的努力,各类财务报表、报账相关制度、监督制度变得规范具体。与航鸿超市二楼的腾飞数

3、码打印店建立了合作关系,希望在下一学年做出更好的成绩。3、人事部:中心人事考核制度的出台及完善。本学期人事部出台了中心人事考核规范和流程,本部门助理主要负责中心的日常工作考核和例会考核以及后期助理在南北院的值班工作考核,学期末评选出优秀助理XX人,优秀见习助理XX人。(本人暂无准确数据)4、组织部:中心集体活动的开展。为了中心成员更有凝聚力和向心力,加强中心成员的身体素质,组织部组织了中心集体参加的乒乓球比赛,并组织了两次全体人员聚餐,使中心助理们感到了家的温暖。locatedintheTomb,DongShenJiabang,defe

4、rthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame2011-2012上学期年勤工助学服务中心办公室工作总结5、信息部:中心信息收集、汇总。本学期信息部助理负责收集每次大会会议的资料,进行分类整理、备案;并建立了勤工助学人才信息库,为以后新老成员的交流联系提供了方便。

5、二、办公室五大部门配合完成的工作总结1、中国民航大学勤工助学服务中心的规章制度及相关纲要的完善由于本中心换了运行模式,很多制度都需重新撰写并不断完善。主要是为了加强本中心内部人员的合作交流,使我校勤工助学工作日臻规范,办公室将开学初到学期末的一系列的工作流程配合其他部门汇总,编辑成电子版岗位说明书,为以后工作的开展提供了引导作用。其中中心换届大会、招新工作、人事考核制度、财务制度等流程已成模型,并在实践的过程中不断完善。2、招聘见习助理目前中心共有正式助理25人,但仍不能满足中心发展的人员需要,因此每学期开学初的见习助理招聘能为中心增加

6、新鲜血液。本学期中心招聘见习助理16人,其中办公室4人、业务部6人、外监部6人。见习助理在宣传部、部处助理等部门起到了辅助性的关键作用。学期末对见习助理进行考核后,将部分优秀的见习助理升为正式助理,希望在下学期的工作中大家能够齐心协力,再创佳绩。3、11月7日勤工助学服务中心培训会。为了增强中心助理的个人业务素质,办公室组织了勤工助学服务中心全体助理培训大会,对中心的财务制度、人事考核制度、值班制度、部门间信息交流相关内容由各部门负责人进行了详细讲解,重点对值班相关事宜进行了培训,使勤工助学服务中心成员与事务中心的同学们一起合作、交流提

7、供了良好平台。三、办公室配合中心其他部门完成的工作总结1、11月19日部处助理大会的会场布置及人员安排。2、补开助理大会的相关人员、场地安排、会场布置。3、配合业务部、外监部招聘信息海报的书写、发布。4、配合业务部移动返话费业务。5、其他。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),

8、whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame2011-2012上学期年勤工助学服务中心办公室工作总结四、办公室工作问题及建议中心办公室工作有待改善之处:

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