《红楼梦》学生点评

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时间:2018-08-25

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1、我是一位普普通通的语文老师,很荣幸能够在凤凰论坛开贴,把自己引导学生整班课外阅读的过程和大家一起分享。希望各位同仁能够多提宝意见。  这个学期,我任教六年级。在前几个学期也都尝试着指导学生进行多样的课外阅读,但是效果都不是特别好。上学期,学校购置了不少课外阅读的资料。本学期,我就利用起其中的一些资料,探索有效的整班阅读方法。    从九月份伊始,全班都开始整体阅读少年版的《三国演义》和《水浒传》,也尝试着和孩子们一起进行摘录阅读,小有收获。发现班中的不少孩子都开始爱看书,想看书了。在即将读完《水浒传》的时候,我问班中孩子:“你们想读什么书?”男生朱玲刚说:“周老师,四大名著

2、中,我就《红楼梦》没看过了,你就带我们一起阅读《红楼梦》吧!”一个男孩子居然邀请我和他一起看《红楼梦》,这样盛情的邀请,我怎么能拒绝呢?于是,一个新的构思又在我的脑海中呈现:在孩子摘录阅读的基础上,让他们尝试着写读书简评,效果会怎么样呢?于是,我这样想,就这样做了……第一章黛玉初入荣国府《红楼梦》第一章黛玉初入荣国府,我最感兴趣的是:仙石化宝玉,嘴中含玉。我的感受为:又是石头,像《水浒传》:押送生辰纲;《西游记》:猴王问世;《红楼梦》:仙石化宝玉。看来中国古人和石头还真有缘呢。(宋家辉)《红楼梦》第一章黛玉初入荣国府的感受是:贾宝玉出生时嘴里衔着一块美玉,因此得名贾宝玉,王

3、夫人称他是“混世魔王”,性格特征是:初露锋芒、功成名就,其实,他是一块在青埂峰的一块石头。在贾宝玉的眼里林黛玉是眉目如画,娴静娇弱,性格特征是,多愁善感。(汪成功)《红楼梦》第一章黛玉初入荣国府中,我最欣赏的人物是王熙凤,对于她的描写有:头戴金丝八宝攒珠髻;绾着朝阳五凤挂珠钗;裙系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,从这个形象可以看出她的“泼辣”,也看出她的位置十分的高,十分的厉害。第一次看到黛玉,也是泪流满面。(沈子豪)第二章葫芦僧判葫芦案在《红楼梦》第二章葫芦僧判葫芦案中,贾雨村为了利益把薛蟠—案胡乱判了。我觉得他是一个忘恩负义、见利忘义的人。英

4、莲是他恩人的女儿,而他却胡乱判了案;更因为薛蟠的母亲薛姨妈和贾政的夫人王氏是同母姐妹,不敢得罪贾家,所以他才胡乱判了此案,是他人逍遥法外,真是个昏官。(俞佳艳)在《红楼梦》第二章葫芦僧判葫芦案中,我印象最深的是薛家和冯家两家都想要丫鬟,争执不下,薛蟠叫人动手,冯公子打了个稀烂。从中,我知道了薛蟠仗着有钱有势,到处惹是生非,不讲道理。(俞奕芊)在《红楼梦》第二章葫芦僧判葫芦案中,我印象最深的是:门子听了贾雨村的大道理后,便告诉他如果得罪了薛家就等于得罪了四大家,因为他们都是亲戚。我的感受是:贾雨村是个忘恩负义的小人,他为了自己的官位不会不保而徇私枉法,偏护薛蟠。(朱茜茜)《红

5、楼梦》的第二章葫芦僧判葫芦案中,我印象最深的是:贾雨村知道内中玄机,枉法判案,包容薛蟠。玄机:1.护官符2.贾政的母亲和薛蟠的母亲是姐妹。从中,我知道了贾雨村图自己的利益,不顾别人的性命,见利忘义的人。丫头英莲的父亲还对他有恩呢!locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,dueto

6、missedfatal,whennightcame他居然忘记了。(孙宇豪)《红楼梦》第二章葫芦僧判葫芦案中,我印象最深的是这句话:刚才说的薛家就死这单子上贾、王、史、薛四大家中的一家,这四家都有亲戚关系,互相照应万万得罪不得!我知道了薛家是得罪不了的,从“万万”“!”中可以感受到。(殷悦)《红楼梦》第二章葫芦僧判葫芦案中,我印象最深的是:贾雨村按照门子的计策,徇私枉法,胡乱断了此案,担心门子说出自己当初贫贱的事,便找了个机会把它发配边疆去了。从中我知道了贾雨村是一个徇私枉法的人,虽然门子帮助了贾雨村,可还是把他发配边疆去了。(汤昉鑫)读了《红楼梦》第二章葫芦僧判葫芦案。我的

7、点评是:贾雨村为了自己的利益,连恩人女儿的案子也没破,还徇私枉法,忘恩负义,包容了薛蟠。我知道了:生活中有些忘恩负义,为了自己的利益,却不公正执法,乱判案。(吴贇杰)《红楼梦》第二章中,我喜欢的句子是:你说的很有道理,但是事关人命,我蒙皇上厚恩被起复委用,怎么能够做徇私枉法的事情呢?我的感受为其实贾雨村本来心地挺好的,但听了那个“坏”门子说了一番妖言惑众的“护官符”后,贾雨村便忘恩负义,判了薛蟠给冯家几百两银子,那门子真不好!!!(宋家辉)从《红楼梦》的第二章葫芦僧判葫芦案中,我喜欢的句子是:算起来还是老爷的人呢。

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