兴隆中学2009-201学年度第一学期工作总结

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1、兴隆中学2009-2010学年度第一学期工作总结本学期，我们按照学期工作计划，在县政府、教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，全面实施“振兴初中”行动计划，积极开展城乡学校“捆绑式”发展活动，同时，也取得了一定成绩。现将本学期工作总结如下：一、学校基本情况学校现有教职工81人，党员16人，中学高级教师10人，中学一级教师19人；在边教师56人，特岗教师24人，县聘教师1人；有23个教学班，在校学生1571人。二、一年来的主要工作（一）深化制度改革，提高管理水平，推动教育教学工作健康发展。一年来，深化学校管理制度的改革、激励机制日趋完善。学校

2、经过反复讨论，重新修订了《兴隆中学教职工考勤制度》和《兴隆中学教学质量奖惩办法》以及制定了《兴隆中学教职工绩效工资考核办法》，从根本上打破了吃大锅饭的现象，真正体现了多能多劳、多劳多酬，充分调动了广大教职工的工作积极性。学校以争创“教育强县”为契机，在教育教学管理中，层层抓落实，层层签订目标责任书。校级领导狠抓各处室工作，各处室负责人认真负责本处室工作，坚决反对敷衍塞责、不负责任、散漫的工作态度，彻底转变了工作作风。（二）以人为本，加强学校德育工作，切实提高德育工作的实效性。我校始终把德育工作放在首位来抓，充分认识到德育工作的重要性，学校围绕教学工

3、作这个中心，抓住德育这个重心，落实德育的实效性和针对性。我们的具体作法是：1、继续加强对教师的政治思想素质和职业道德教育，增强服务意识。为全面提高学校的教育教学质量，提升学校办学水平，我校通过校本培训和校外参观学习，造就了一支在政治素质、教学经验、知识结构等方面非常优秀的教师队伍。认真贯彻执行县委、政府关于党风廉政建设的各项规定，严格执行校务公开制度。积极开展廉政文化建设活动，把每个教职工的思想真正统一到多教学生，教好学生，促进学生全面发展的渠道上来。2、继续开展学生行为规范“达标”活动，增强遵规守纪意识。loanapprovalandpostcr

4、editapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit5本年度我们开展了“孝敬父母月”等中华民族传统美德教育活动，教育学生懂得感恩，饮水思源，报答父母，回报社会。开展了学生成长记录活动，为全校师生举办法制讲座。为

5、规范学生日常行为，政教处狠抓学生日常举止言谈、仪容仪表等行为习惯，促进了班级建设，提高了学生的文明程度。3、注重班主任队伍建设，增强班主任责任意识。在班级管理过程中，广大班主任老师在学生出勤、自习秩序、学习方法、思想动态、品德修养、文明礼貌、卫生习惯、责任意识、心理咨询、差生转化、结果评价等诸多方面做了一定实质性工作，付出了大量的时间和精力，使班级管理工作较以前有了不同程度的进步。针对一些突出问题，定期或不定期召开班主任会，探讨研究解决办法，提高了班主任的管理水平和育人能力。4、学校以争创“教育强县”为契机，大力加强校园文化建设，逐步提升校园文化品

6、位。今年春季安装了电子显示屏，成为学校宣传政策、法规等方面的重要窗口。夏季，学校耗资16万元，组织建造了580平方米的钢制自行车车棚，使师生的自行车从此告别了夏季炎炎的烈日。秋季，学校耗资70余万元安装暖气，成为我县乡级中学率先供应暖气的学校。10月和11月先后通过了“书香校园”和市级示范学校的验收。使我校成为全区唯一的一所被评为“书香校园”的农村中学。这些成绩的取得，是上级党委政府正确领导和教育主管部门大力支持的结果，同时也是我校全体教职员工团结奋斗、负重拼搏的结果。另外还通过“弯腰工程”活动，“文明离校”活动、大课间等活动来实现校园文化的核心理

7、念。政教处、团委还举办了拔河比赛、队列队形和广播体操比赛，极大地丰富了校园文化生活，提高了师生的综合素质。充分利用橱窗、板报、校园广播，加大文化宣传力度，增强文化氛围。团委主办了“抵制甲型H1N1流感，关爱健康”、“交通安全知识宣传”、孝敬父母月活动等专题板报5期，发展新团员100余名。通过以上做法，本学年涌现了一批品学兼优，善于管理的优秀学生干部、“三好”学生等。实施班级文化建设活动，是我校长期坚持的一项工作。对班级宣传标语，图标等规格、标准都进行了一系列统一要求，同时，抓检查，抓落实，定期开展评比活动，图片、名人名言、三表一册贴挂有序，使全校班

8、级文化建设丰富多彩。5、彰显开展深入学习实践科学发展观活动实效，自活动以来，我校周密安排部署，精心组织实施，注重结合学校实