初中地理新课程教学内容要求

《初中地理新课程教学内容要求》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、初中地理新课程教学内容要求(七年级上册)试行稿一、地球与地图　　　　　　（一）地球与地球仪1.地球的形状、大小与运动课程标准教学内容要求基础知识要求基本技能与能力要求情感态度与价值观提出证据说明地球是一个球体。●知道地球是一个球体。●能举出实例说明地球是一个球体。●用地球的平均半径、赤道周长和表面积，描述地球的大小。●用地球仪正确演示地球的自转和公转。解释其基本的运动规律。●绘画简单的地球自转、公转示意图。●用地理现象说明地球的自转、公转运动。★运用地球自转、公转的有关知识，解释生活中的相关现象。●了解认识地球形状的过程，感受人类勇于探索的精神，接受有关的科学史教育。●初步

2、树立客观世界物质运动变化的观点。●了解人类对地球形状的认识过程。用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。●记住地球的平均半径、赤道周长和表面积的数据。用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。●记住地球自转和公转的中心、周期和方向。●知道地球自转的地理现象（昼夜更替、时差）（★解释产生的原因）。●知道地球公转的地理现象（四季更替、五带的形成）（★解释产生的原因）。●记住地球五带的名称、范围（★五带的特点）。（注：带★为发展性目标要求，是较高层次要求，只是期望少数学生能够达到的要求，以满足不同层次的学生需要。）（一）地球与地球仪2.地球仪课程标准教学内容要求基础知识

3、要求基本技能与能力要求情感态度与价值观运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。●知道地球仪是地球的模型。了解地球仪的作用。●知道地轴、赤道、两极和经纬线。●了解经线和纬线、经度和纬度的划分及其特点。●记住主要经纬线的名称及其度数。●记住东西半球和南北半球的划分界线。★知道低纬、中纬、高纬的范围。●在地图上辨认经线和纬线，读取经纬度。●运用经纬网确定和描述某地的位置。●会制作简易地球仪和绘画经纬网。●初步建立地理空间概念。●懂得学习地理必须具有科学的方法和严谨的科学态度。用经纬网确定任意地点的位置。●了解经纬网的作用。●认识常见的经纬网。（二）地图课程标准教学内容要求基

4、础知识要求基本技能与能力要求情感态度与价值观运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。●知道地图的三个基本要素。●知道地图比例尺的含义及其三种表示形式。●理解比例尺大小与地图内容详略的关系。●记住地平面上的八个基本方向。●知道图例和注记，识别常见图例。●知道并区分海拔和相对高度。●运用比例尺在地图上量算实地距离。●转换比例尺的形式，比较比例尺的大小。●运用图例和注记读取地图的信息。●在地图上依据经纬线或者指向标等辨别、确定方向。★绘制简易的地图。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJian

5、gxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNing

6、xiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand●通过制作地理模型,培养动手能力，激发学习地理的积极性。●初步掌握使用地图的方法，认识到地图对于地理学习的重要性，养成在日常生活和学习中运用地图的习惯。识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。●知道等高线的含义、作用。●知道不同地形部位的等高线表示方法。●在等高线地形图上，读取某地的海拔和两地间的相对高度。●在等高线地形图上，识别山地不同部位（山峰、山脊、山谷等）。★运用等高线地形图，判读地形种类

7、和地势特征。在地形图上识别五种主要的地形类型。●知道分层设色地形图的含义、作用。●知道五种主要地形的名称及其特点。●知道地形剖面图的含义、作用。★掌握地形剖面图的绘制方法。●运用分层设色地形图，判读地形种类和陆高、海深。●运用地形剖面图，判读地势高低起伏、坡度陡缓。★绘制地形剖面图。根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。●了解常用地图的特点和用途。●初步学会根据实际需要，正确选用地图。知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。●知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。