《爱祖国，爱家乡》主题班会

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1、《爱祖国，爱家乡》主题班会　　师：大家喜不喜欢唱歌？　　生：喜欢！师：呀，都喜欢！老师也喜欢。　　同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。（放伴奏带）　　《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。　　甲：老师们！　　　乙：同学们！　　　齐：大家好。　　甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么？　　乙：（思考状）其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖

2、国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习！　　甲：哈哈，基本说对了！“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。　　乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。　　甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。　　乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！　　甲：那你如何表达呢？　　乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》！　　甲：　我也想唱！要不我们一起唱吧？同学们，你们说好不好？好！那么，我们

3、一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！”（播放伴奏带）　　（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。）　　甲：　我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌！　　乙：　对歌？　　甲：　是的，用爱国主义歌曲对歌！　　乙：　好。　　甲：　一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！请我们的艾依努老师为评委好不好？　　现在开始！甲：　　甲队：《没有共产党就没有新中国》。　　乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。　　甲队：《祖国啊，我永远爱您》。　　乙队：《爱我中华》。　　甲队：《妈妈教我一支歌》。　　乙队：《大中国》。　　　甲队：《新疆好》　　乙队：《解放军的天》　　甲队：《祝福祖国

4、》。　　甲：　每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊！　　　乙：　是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊！　　甲：　这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧！我已经按奈不住心中的激动了。　　乙：太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧！有请木开代斯同学。　　《满江红》　　岳飞　　怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。　　抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。　　三十功名尘与土，八千里路云和月。　　莫等闲、白了少年头，空悲切。　　靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？　　驾长车踏破，贺兰山缺。　　壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。　　待

5、从头，收拾旧山河，朝天阙。　　甲：听了麦热燕穆古同学的朗诵，让我有一种激动的心情，我非常赞赏她，爱祖国绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！　　乙：那你如何表达呢？　　甲：我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱，可是，我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢？　　乙：（思考状）我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢？请同学们讲一讲。　　（可能的回答：）　　1、关心国家大事。例：刘翔（奥运金牌）　　2、热爱我们八一中学，感谢前辈为我们创造那么好的学习环境，我们要以优异成绩回

6、报。　　3、爱惜公共财产，爱惜国家财产　　4、多了解英雄事迹，多了解国家的历史　　5、维护国家的尊严。　　6、尊老爱幼，继承传统美德。　　　　……　　甲：　我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。　　乙：在这激荡人心的演讲中，我们的主题班会也进入了尾声。　　甲：下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。　　1.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好？　　2.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正，气质高昂，

7、精神抖擞。回答问题积极的同学有　　　　　　　　　　　　　　也很好。　　3.师：无论是演讲也好还是朗诵，都围绕我们的主题进行实在太棒了。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的主力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困