国庆六十周年班会忆往昔成就 拓明日辉煌

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1、忆往昔成就拓明日辉煌——庆祝建国六十周年。。。。。镇中学二年。。班主题班会 一、班会目的:通过主题班会,使学生进一步了解祖国六十年取得的光辉成就,歌颂我们伟大的祖国、伟大的党,珍惜今天的幸福生活,激发学生的爱国热情,引导学生热爱祖国,培养学生有爱国之情、报国之志、建国之才、效国之行,用自己的实际行动开拓祖国明日的辉煌。二、班会形式:诗朗诵、歌伴舞、歌曲、三句半、学生自由发言三、班会准备:1、召开班委会和团支部会议,确定班会主题,明确本次班会的目的意义,确定内容、形式、主持人。2、组织学生搜集整体材料、编排节目、确定人选、分配任务、分头准备。3、布置会场,设计板面。四、班会程序:1、主持人宣布

2、开会,班长公布主题。2、回顾六十年辉煌成就,学生表演。3、学生畅议,宣誓。 五、班会记实:《中国、中国,鲜红的太阳永不落》甲:黄河滔滔,长江奔流,这是中华民族的血脉,孕育了五千年的华夏文明。乙:珠峰俊秀,长城巍巍,这是中华民族的脊梁,凝聚着炎黄子孙的不屈。甲:时空穿越五千年悠悠岁月甲:2009年4月8日,我们大家在这里相聚乙:在这里,我们一起庆祝伟大的祖国即将迎来的六十岁生日甲:尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们乙:我宣布二年八班《忆往昔成就拓明日辉煌》主题班会现在开会。甲:曾几何时,嘉兴南湖的一支游船上,燃起了一把火炬乙:历史怎会忘记:就是这把火炬驱走了日本法西斯,熔化了国民党反动派的独

3、裁统治。甲:1949年10月1日,伟大的中华人民共和国在世界东方屹立。(放开国大典片断)甲:这是四亿五千万炎黄子孙扬眉吐气的日子。乙:这是四亿五千万华夏臣民欢欣鼓舞的日子。乙:请欣赏舞蹈《大中国》甲:毛主席在天安门城楼上那响彻天宇的声音。乙:珠峰之巅,黄河之源,响起阵阵回声。甲:在长江之湄,碧海之滨,泛起层层涟漪。乙:让我们以《诗经》关睢的歌喉,以屈原《橘颂》的音韵为您骄傲的吟诵《我爱你——中国》。甲:建国之初,积贫积弱的中国经济落后,一贫如洗。乙:美帝国主义,鼓动台湾国民党反动派政府伺机偷袭。甲:我们的伟大领袖毛主席领导着全国人民自力更生,艰苦奋斗,向世界人民展示了中国人民的聪明才智和坚强

4、不屈。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5乙:同学们谁能列举这一时期的历史事件学生一:面对着美帝国主义列强,中国人民志愿军雄纠纠,气昂昂跨过鸭绿江,粉碎了美帝国主义妄想扼杀新中国的阴谋,捍

5、卫了祖国的尊严。学生二:1963年,为了还外债,全国人民在党的领导下勒紧裤带干革命,还出了中国人的骨气。学生三:毛主席向全国人民发出号召,自力更生,艰苦奋斗,大力抓好工农业生产。学生四:面对苏联撤去研究两弹的科学家,毛主席毅然决定组织国内科学家,自己研制,两弹元勋邓稼先,两弹之父钱三强领导科技人员在中国的大地上升起了蘑菇云,向世人证明了中国人的聪明才智。学生五:水稻之父袁隆平献身于水稻研究,顶着外国水稻专家的嘲讽,用自己的聪明智慧,研制出“杂交水稻”,解决了中国人民乃至世界人民的吃饭问题。佐证了中国人民的无私。甲:这仅仅是祖国赞歌中的几行音符。乙:这仅仅汇聚了祖国沃土上的几朵鲜花。甲:历史的

6、车轮驶入了二十世纪九十年代,又一个伟人挥舞着手臂,用他的睿智开创了新中国新的篇章,他是谁?(画面南巡)乙:他就是邓小平爷爷,让我们共同聆听他的丰功伟绩学生一:他提出百年大计,教育为本、科学技术是第一生产力、发展才是硬道理。学生二:他提出了改革开放的国策,给中国带来了翻天覆地的变化,使中国经济迅速了崛起。学生三:他提出并实现了“一国两制”的构想,飘流了一个世纪的香港和澳门回到了祖国的怀抱。甲:邓爷爷用他的远见,证明了发展才是硬道理。乙:邓爷爷用他的卓识,改变了中国在国际的地位。甲:中国富裕了。乙:中国强大了。甲:伟大的祖国真正雄居世界的东方。乙:这是炎黄子孙的骄傲,这是龙的传人的自豪,请听歌曲

7、《中国人》。甲:伟大的祖国以它雄厚的经济实力,开辟了中国的新世纪。乙:在以胡锦涛总书记为首的新一代领导人的英明领导下,领导着全国人民众志成城,同舟共济。甲:经历了大灾大难,大悲大喜乙:让我们一起回顾,请听三句半甲:灾难面前见真情,是困难也是希望乙:实验面前是考验,是挑战也是机遇甲:面对大灾大难,我们温总理如是说:就是走也要走到汶川去。人命关天,只要有一线希望,我们就要尽全部力量救人,废墟下哪怕还有一个人,我们

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