高中音乐老师工作计划

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1、高中音乐老师工作计划　　教学计划至关重要，下面是小编整理提供的高中音乐老师工作计划范文，欢迎阅读。　　高中音乐老师工作计划(一)　　在高中教育中，不仅仅是语数英史地生政的教学，还有音乐体育教学。作为一名高中音乐教师，我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应该在更多的方面帮助学生，让学生得到更多的进步，这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我相信我是能够做好的。　　　一、指导思想：　　根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好

2、本学期的工作任务。　　　二、学生情况分析　　1、学生正处于变声期，唱歌较困难。　　2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。　　3、学生对音乐的学习，观念不正确。　　　三、教材分析　　1、高一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。　　2、高二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。　　四、工作任务：　　1、高一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。　　2、学校有关音乐方面的文娱工作。　　　五、教学目标　

3、　1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。　　2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。　　3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。　　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。　　六、教学措施　　1、高一、二级的音乐教

4、材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。　　2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。　　3注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。　　4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。　　七、具体安排：　　周次高一级高二级　　1《岭南春早》《编钟》　　2广东音乐古琴　　3广东民歌印安人的音乐　　4《故乡的亲人》欧、非黑、白人的音乐风格和特点　　5《噢!苏珊娜》北美洲的音乐　　6亚洲的歌中国民歌的题材　　7圆舞曲中国民歌形式的分类　　8小步

5、舞曲民管乐简介　　9玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏　　10中考中考　　11进行曲简介民族调式　　12《军队进行曲》《在太行山上》　　13《送别》《黄河大合唱》　　14《问》抗战时期的音乐　　15《快乐的铁匠》贝多芬简介　　16至17终考终考　　这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我一直以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培养学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的!　　高中

6、音乐老师工作计划(二)　　为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。　　一、重视高中音乐教研，提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学能力。　　高中音乐新课程的教学在经历数年之后，《音乐鉴赏》模块的教学已经基本成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率，XX年我学科将

7、把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。　　为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。XX年音乐学科将深入教学一线，开展“送教上门”、“送培到门”等活动，与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。　　　二、深入课题研究，解决教学中存在的实际问题。　　在新一轮音乐课改中，教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、

8、演奏，有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，计划由我学科牵头组织部分市进行此类课题研究，申报省级课题。　　三、开展教研员培训活动，打造一支业