大方一中2011年秋季学期高二级半期考试-政治试卷

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1、大方一中2011年秋季学期高二级半期考试政治试卷命题：文彬审题：谢华万兴会考试范围：《文化生活》第1－2单元满分：100分，测试时间：120分钟。第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1．2011年贵州省政府的工作报告指出，推进文化展示工程，创新载体和传播方式，推动文化与旅游、科技、信息、体育、动漫创意产业相结合。下列活动，一定属于文化活动的是(　　)A．参加村委会或居委会选举，考虑“我这一票投给谁”B．参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览C．到银行贷款买房子D．旁听一次听证会2．在中国传统文化中，红色是基本崇尚色，

2、它象征着吉祥、喜庆，而在西方文化中，红色却有着相当强的贬意，它让人联想到“火”与“血”，象征残暴、流血；白色在中国文化中与红色相反，是一个基本禁忌词，是枯竭而无血色、无生命的表现，象征着死亡、凶兆，而西方文化中的白色象征着高雅纯洁，它是西方文化中的崇尚色，象征纯真无邪。中西方文化中的颜色意义的差别，主要说明(　　)A．不同的地域，有地域文化的差异B．不同的国家性质决定着颜色的文化内涵不同C．经济社会发展程度不同，决定颜色的文化内涵不同D．颜色文化是人们社会实践的产物3．文化产业是21世纪的朝阳产业，就全世界范围来看，各国都在大力发展文化产业。文化产业已经成为西

3、方发达国家的支柱产业，其产值约占GDP的1/5。这说明(　　)①文化产业已成为我国经济的基础②文化的力量成为一国综合国力的重要标志③各国政治分歧逐渐消失，文化竞争越来越激烈④文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．②③4．“不读书，穷者穷根难断，富者富不长久”“读书是个人、家庭和国家的希望”，我们要努力构建“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。关于文化的作用和意义，以下说法正确的是(　　)①文化是一种重要的物质力量，对社会发展产生深刻的影响②文化有助于一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之

4、林③文化作为精神力量能塑造人，丰富人的精神世界④文化对人的世界观、人生观、价值观的形成有重大影响A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．今天我们必须重视发展先进文化，弘扬中华民族传统美德，这是因为优秀文化(　　)①能够丰富人的精神世界②能够增强人的精神力量locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),wh

5、ogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame7③决定一个国家的综合国力④能够促进人的全面发展A．①②③B．①②④C．②③④D．③④6．文化作为人类全部精神活动及其产品，是一种社会精神力量。在知识经济时代，文化在社会发展中的作用越来越突出。这说明(　　)①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量②文化是社会发展的基础③文化对社会发展起巨大的促进作用④文化力量已成为当今世界综合国力的重要标志A．①②B．②③C．③④D．①④7．改革开放三十年来，我国文化企业立足于民族特色求发展，通过经典的文化产品来宣传和介

6、绍中国文化，取得了巨大的成就。从文化与政治的关系来看，这是(　　)①削弱和取代别国民族文化的需要②世界范围内反对文化霸权主义斗争的需要③文化决定政治的特殊表现④当代国际政治斗争的重要内容A．①②B．①③C．③④D．②④8．美国人较为轻松地对待子女的教育，喜欢让子女实现自我价值，并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有个好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明(　　)A．文化环境决定着人们的价值取向B．不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择C．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越D．一

7、定的文化环境中只能产生一种思维方式9．近年来，中国文化“走出去”的话题越来越热。从孔子学院到“中法文化年”，从动画片《中华小子》在法国热播并获得动画大奖到《于丹〈论语〉心得》版权被韩国人抢购，事例不胜枚举。假如以此为话题，围绕中国文化“走出去”的意义写一篇政治小论文，你认为比较合适的理论视角是(　　)①文化与综合国力　②文化交流：做传播中华文化的使者　③文化的继承与文化发展　④经济全球化与文化一元化A．①②B．②③C．①③D．②④10．在马克思主义、毛泽东思想的指引下，中国共产党领导中国人民建立了社会主义新中国。在邓小平理论的指导下，我国改革开放和现代化建设取

8、得了举世瞩目的成就。以科学发展观为统领