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时间:2018-08-25
《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的实施意见》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、河北省关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的实施意见 中共河北省委教育工委河北省人事厅河北省机构编制委员会办公室河北省教育厅关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的实施意见冀教政体[2007]65号 各高等学校: 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神,按照教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求,结合我省实际,现就进一步加强高等学校辅导员、班主任队伍建设,提出以下意见。·充分认识加强高校辅导员、班主任队伍建设的重要性和必要性
2、 1、加强辅导员、班主任队伍建设的意义。辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育的基础性工作;是维护高校稳定和建设和谐校园的重要组织保证;是培养造就“四有”新人长效机制的关键环节。建设一支高水平的辅导员队伍,对于全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处,具有十分重要的意义。各地教育行政部门和高等学校要从战略和全局的高度,充分认识新形势下加强和改进辅导员队伍建设的特殊重
3、要性和紧迫性,采取有效措施,切实加强辅导员、班主任队伍建设。 2、加强辅导员、班主任队伍建设的指导思想。高校辅导员、班主任队伍建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,认真贯彻中央和省委关于加强和改进大学生思想政治教育的有关文件精神,不断提高辅导员、班主任队伍整体素质,优化队伍结构,为加强和改进大学生思想政治教育,全面推进素质教育提供有力保障。坚持“学校教育,育人为本;德智体美,德育为先”的原则,把辅导员、班主任队伍建设列入学校教师队伍建设和党政管理干部队伍建设的总体规划,
4、采取切实措施抓好落实。 3、加强辅导员、班主任队伍建设的总体目标。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.B
5、us按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,建设一支数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的辅导员、班主任队伍。构建有利于辅导员、班主任干事业、求发展的政策保障体系。建立健全辅导员队伍建设的领导和管理机制。营造关心和重视辅导员、班主任队伍建设的良好氛围。充分调动辅导员、班主任工作的积极性、主动性和创造性,为培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人作出贡献。 二、做好选配工作,夯实辅导员队伍建设的基础 4、做好辅导员、班主任的选配工作。选好配强辅导员是加强辅导员、班主任队伍建设的基础。人
6、事、教育部门及高等学校要按照专职为主、专兼结合的原则配备辅导员、班主任。在核定的高校教职工编制内,专职辅导员按1:200的师生比配备,保证每个院(系)的每个年级都要配备一定数量的专职辅导员,每个班级都要配备一名兼职班主任。研究生数量大的高校可根据实际情况,按一定比例配备研究生辅导员。 5、完善辅导员、班主任的选聘机制。按照高校辅导员队伍建设的总体目标和政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,把德才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、热爱大学生思想政治教育事业的人员选聘到辅导员、班主任队伍中来。辅导员原则上从党
7、员教师和党政干部中选聘,也可从硕士研究生(包括本校免试推荐的研究生)和特别优秀的本科毕业生中选聘。班主任应从思想素质好、业务水平高、奉献精神强的教师特别是中青年骨干教师中选聘,原则上应具备相关学科专业背景,具备一定的开展思想政治教育工作的能力和组织管理能力。辅导员、班主任的选聘工作要在学校党委统一领导下,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。 三、加强培养培训,切实提高辅导员、班主任队伍的整体素质 6、加强辅导员、班主任的培养、培训工作。实施人才培养工程,建立人才培养基地。教育厅将依托2-3所省
8、属高校,每年选拔推荐一批高校辅导员骨干定向攻读思想政治教育专业更高一级学位。建立辅导员培训和研修基地,承担全省高等学校辅导员的岗前培训、日常培训和骨干培训,帮助他们不断提高思想政治素质和业务素质。辅导员的培养纳入高等学校整体师资培训规划、人才培养计划和党政管理干部培养总体规划,享受专任教师培养的同等待遇。凡新上岗的辅导员都要接受省委教育工委、省教育厅统一组织的培训。经培训合格,颁发上岗证书。 7、积极为辅导员、班主任提供锻
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