县总工会法律“七进”工作总结

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时间:2018-08-25

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1、榆中县总工会开展“法律七进”工作总结近年来,县总工会在县依法治县领导小组的指导下,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以“法律进机关”为工作推动力,以学法用法为工作目标,认真组织开展了法律主题宣传活动,取得了较大成效,现将有关情况报告如下。一、加强领导、精心组织县总工会对此次主题宣传活动高度重视,按照要求在第一时间制定了《榆中县总工会关于在全县工会系统开展“深化‘法律六进’服务科学发展”法制宣传教育主题活动的通知》,对活动的每个步骤、每项内容都作了精心的设计。并且将普法宣传与工会法律援助、参与劳动纠纷大调查、做好维权维稳工作紧密结合起来,不断创新工会普法载体,

2、全力打造好工会法制宣传教育平台,有效地满足了广大职工群众的法律需求。二、注重实效,坚持在实践中落实“七进”工作一是坚持“领导带头”,积极开展“法律进机关”活动。县总工会把领导干部带头遵法、学法、守法、依法办事作为“七进”活动重中之重。一是把法律知识纳入日常学习计划,进一步加强了党组中心组学法制度和干部职工学法制度,确保了领导干部和职工学法的自觉性。二是locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquo

3、rwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame-3-组织工会干部职工深入学习《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》、《甘肃省职工代表大会条例》等涉及工会工作的法律法规和劳动法律法规,并为每位干部职工配备了岗位必备的法律书籍,不断增强工会干部依法科学维权的能力和服务职工的能力。二、坚持“多措并举”,积极开展“法律进学校”活动。县总工会组织教育系统工会与教育部门积极配合,引导广大教师以努力培养青少年的爱国意识、守

4、法意识、权利义务意识为目标,注重加强了对中小学生的法律启蒙和法律常识教育。一是组织教职工认真落实学校法制教育教学工作计划,保证了学校法制教育工作计划、课时、教材、师资“四落实”。二是加大了校务公开工作力度。结合各学校实际,每学期开学前将学校收费项目、收费标准提前进行公示,同时又将“两免一补”的资金发放等予以公开,接受广大群众的的监督,使社会公众能切实感受到校务公开民主管理带来的效果。三是注重加强对贫困优秀学生的帮扶工作,县总工会结合工会系统每年开展的“金秋助学”活动,为考上本科以上的高三毕业生提供部分学费帮助,以解决困难家庭子女上学难的问题。三、坚持“相互

5、促进”,积极开展“法律进乡村”活动。今年以来,县总工会将“法律进乡村”活动与县委“万名干部下基层开展联系帮扶”工作紧密结合起来,以努力培养和增强农民参与村民自治活动和其他社会管理能力,帮助村民了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径为目标,重点加强了对帮扶村广大群众的法制宣传教育工作。通过深入开展“法律进乡村”及干部下基层帮扶活动,广泛深入的宣传了《宪法》、《组织法》、《村民委员会组织法》、《治安管理处罚法》等与其生产、生活息息相关的法律法规。四、坚持“以人为本”,积极开展“法律进社区”活动。县总工会locatedintheTomb,DongShen

6、Jiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame-3-以提高社区居民法律素质、增强社区居民法律意识为目标,不断创新形式,每季度都按照县依法治县领导小组的要求在健身广场积极开展群众喜爱的法制宣传活动。通过发放宣传手册、展示宣传图版等方式切实为居民学习法律提供方便

7、,取得了很好的宣传效果。五是坚持“合力共建”,积极开展“法律进单位”活动。县总工会以提升单位依法管理和依法办事的法治意识为目标,引导干部职工坚持以人为本,树立诚信服务和质量第一的观念,不断提高服务职工群众的质量,引导干部职工诚信守法和依法维权,促进单位的健康发展,为全面推进全县法治化进程奠定坚实的基础。六是坚持“逐步推进”,积极开展“法律进企业”活动。县总工会以增强职工法律素质,促进和谐劳动关系建立为立足点,结合今年工会系统开展的“进企业、访职工、办实事、促发展”活动,不断加强对企业职工的法制宣传教育。在非公企业中,组织企业工会通过企业职工书屋、宣传日、宣

8、传周、宣传月等各种手段,丰富企业法制宣传教育的内容和形式,并注重加

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