2010民族教育工作总结

《2010民族教育工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2010年新左旗民族教育工作总结一、基本情况我旗教育以义务教育和学前教育为主，全旗现有中小学6所，其中：阿木古郎镇有蒙汉小学各1所、蒙汉初级中学各1所，嵯岗镇有蒙汉九年一贯制学校各1所，现有中小学生2842人。全旗现有幼儿园10所，其中公办幼儿园5所、民办幼儿园5所，在园幼儿874人，其中公办幼儿园748人，民办幼儿园126人。二、开展的主要工作2010年顺利通过了自治区实施民族教育工程评估验收，通过实施五年的民族教育工程，民族学校和幼儿园在办学条件、学校管理、教育改革、师资建设、教学质量上都有明显的发展，并相对均衡，逐渐形成民族特色教育。（一）加大教育投入，不断改善办学条件。认真贯彻落实“民

2、族教育优先发展战略”，提出“巩固成果，整体推进，全面发展，打造品牌”的教育发展思路，按照“高起点规划、高标准建设”的原则，结合农村牧区寄宿制学校工程、校安工程和学前三年教育？，把民族中小学校和幼儿园的基础建设放在重要位置来谋划，2010年共投入？万元，用于三所民族学校和两所民族幼儿园的基本建设。其中，投入？万元，迁建现代化的具有浓郁民族特色的占地面积约为？平米的阿木古郎第一小学，目前正在建设当中，计划2011年9月投入使用；投入？万元新建阿木古郎第一中学学生宿舍楼、学生食堂，现已投入使用；投入?万元新建嘎拉布尔学校学生宿舍、学生食堂，现已投入使用。forthequalityofreviewsa

3、ndreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3投入240万元，完成旗蒙古族幼儿园绿化、硬化、美化工程，新建2800平方米的塑胶运动场和幼儿户外活动乐园，为全园14个班级配备电脑和钢琴，食堂达到B级标准。按照市级示范园的标准，

4、投资746万元，新建占地面积和建筑面积分别为11000平方米和2095平方米的嵯岗民族幼儿园，完成面积为2600平方米的院内硬化工程，购置玩教具、幼儿床柜和食堂设备，食堂投入使用后可达到B级标准。2010年旗本级民族教育专项资金10万元，用于改善学校、幼儿园的办学条件。（二）认真落实民族教育专项经费。一是按时拨付上级教育经费。认真落实蒙语授课寄宿生生活补助资金，按每生每月全额伙食元标准，足额拨付到校，无截留、挪用或挤占现象。落实校舍维修改造资金65万元，用于?学校维修；落实民族教育专项资金30万元？；二是安排地方性教育经费投入。地方财政将中小学取暖费、电费进行单列预算，未从国家经费保障机制款划

5、出，全年安排万元，解决了学校取暖、用电等大笔费用，充裕了学校教育教学活动经费。安排？万元用于教师培训，增强了教师培训力度。安排22万元为？名贫困生发放助学金，消除了学生因频辍学。实施民族幼儿园教育补助，安排10万元，补助了？名用蒙语上课幼儿，鼓励民族幼儿用民族语言上学。（三）加强师资队伍建设，不断深化教科研工作，教学质量明显提高。一是加强教师队伍建设。加强教师培训，全年累计培训教师？人次完成每名教师三年一次培训任务，全面提高了教师业务能力水平。重视骨干教师、学科带头人的培养，将骨干教师和学科带头人视为教师队伍的先锋队和领头羊，摆在实施教育活动的重要角色位置，进行重点培养，以骨干教师和学科带头人

6、带领广大教师，积极热情参与教育教学和教研活动。公开考录新教师？人，forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3注入新生力量，活跃了教育活动，激活了教育活力。二是加强教研队伍建设

7、。旗教师教育培训中心现有教研员15人，高级职称13人、中级职称2人。为提高教研员整体素质，提高教研工作质量，制定了《新左旗教培中心管理制度及教研员工作职责》、《新左旗教育教培中心教研员工作目标及考核细则》、《新左旗2009—2012年教师培训规划》。组织教研员开展“八个一”工程建设，即读一本教育教学理论著作，确立一个教学研究课题，说好一堂课，设计一份多媒体教案，撰写一个课堂教学案例，发表一篇教研论