2011年x月x日“爱心伞”启动仪式策划书

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1、“爱心伞”启动仪式策划书重庆大学青年志愿者服务队2011年X月X日(待填项目)forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrow

2、er,guarantorloans一活动概况1活动背景:爱心伞活动主要是由重庆大学青年志愿者服务队(下简称“青服”)执行并且大正物业辅助执行,由青服组织,在下雨天为学生提供免费的爱心伞。爱心伞主要由深圳市乐讯科技有限公司(以下简称“乐讯科技”)赞助提供,主要从事移动互联网和移动网络的增值服务,乐讯科技一直专注于提供手机社区服务,建立了乐讯手机社区门户网站。乐讯科技的企业愿望是帮助更多人,企业可信价值观是乐于助人、务实做事,管理理念是关荣、帮助、快乐工作,服务理念是用户至上、爱人如己,而这些企业文化符合我们

3、本次爱心伞的活动,符合我们青服一贯的追求目标:帮助他人。爱心伞活动的难度在于我们难以回收伞,这就交给重大的大正物业,青服也与他们协商并达成一致意见。青服把由乐讯网赞助的爱心伞放在重大综合楼、教学楼、图书馆等地,由大正物业保管爱心伞,学生可以凭借校园卡借爱心伞,并归还到相应的大正物业处。另一个困难在于爱心伞活动的宣传,由青服组织的宣传活动将在重大虎溪校区一食堂举行,届时会以游戏、有奖问答、走秀等形式吸引同学、宣传爱心伞活动。2活动目的:重庆天气多变,为了使学生在下课回宿舍途中不被雨淋湿,传递我们青年志愿者的

4、爱心,广播帮助他人、有爱的心,青服为重大学生提供便利,希望重大每一名学子在接受关爱和帮助后,都可以拥有一颗善心、一颗爱心。本不限在重大,重大学生受益,同时也会宣传、感染其他院校的学生,一传十、十传百,让爱心、关心、善心传遍社会的每一个角落。乐讯科技赞助爱心伞活动,是为了帮助他人,以一颗真诚的心关注学生。这是符合乐讯科技的企业文化,可以树立乐讯为他人服务、回馈社会的良好形象,达到媒体宣传的效果。关注学生的成长,帮助学生,宣传乐讯科技、宣传青服,让乐讯科技与青服能更好地携手为广大学生服务,急学生之所急,传递爱

5、心,弘扬爱的精神。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans二活动组织主办方:乐讯网重

6、庆大学青年志愿者服务队承办方:重庆大学青年志愿者服务队赞助商:乐讯网三活动简介1时间:2011年X月X日(待填项目)2地点:重庆大学虎溪校区一食堂广场3活动形式:(1)主持人与现场人员的互动沟通(2)小游戏(有奖问答等),吸引人流(3)发传单(4)组织同学进行诚信签名活动4整体预期效果:使同学们对乐讯网有初步了解,并知道该公司为”爱心伞“活动的赞助者;使尽可能多的同学了解并参与爱心伞这个活动,感受爱心伞的便捷和温暖的传递,在欢乐的氛围中,扩大爱心伞活动的知名度及青年志愿者服务队的影响力。forthequa

7、lityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans四活动当天流程时间内容负责人备注11:00人员,物品准备到位。

8、实践部1组借东西的时间由实践部自行灵活决定(11点前完成)11:00—11:50布置场地实践部1组前期需将伞,气球等道具准备好11:50—12:10仪式开始:主持人登台,发传单,签字活动,同时进行主持人实践部3组主持人滚动播报,签字、发传单活动贯穿活动始终12:10—12:15有奖问答正式开始(主持人在现场提问与乐讯网有关的问题,答对者即可获礼品)主持人,实践部1组5人不要提前悬挂问答题目,每帐篷内设1人核对答案并登记获奖者信

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