初09届毕业考试生物章节知识点要求

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1、初中八年级09年生物毕业考试章节知识点要求(八年级上册)第15章:动物的运动第1节动物运动的方式(了解)水中的运动方式:游泳;漂浮-水母;倒退-乌贼;划水-草履虫、海龟、鱼。空中的运动方式:飞行(滑翔-鹰;鼓翼-许多鸟类)鸟类;许多昆虫;蝙蝠等。运动方式 陆地上:爬行-蛇、马陆、蜗牛;行走-猫、大象;奔跑-马;跳跃-蝗虫、袋鼠。能准确说出常见动物的运动方式。动物的运动方式是与生活环境相适应的。第2节动物运动的形成(重点)P9-20躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的。骨骼肌收缩时,牵引骨绕着关节运动,从而产生躯体运动。

2、引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋。1、P11长骨的解剖结构模式图、P13关节的解剖模式图2、长骨和关节的结构、功能以及相关的知识关节的结构关节面--分为关节头和关节窝关节囊--结缔组织膜,封闭关节腔关节腔--内有滑液关节的灵活性与牢固性:关节面上的关节软骨,关节腔内的滑液使关节具有灵活性;关节囊以及关节周围或关节腔内的韧带使关节具有牢固性。长骨的结构:骨膜-内有神经、血管和成骨细胞,对骨有感觉、营养、长粗和骨折后的修复功能。骨质-分为骨密质(骨干外周)和骨松质(骨干内侧和骺端)骨髓-分为红骨髓(呈红色,有造血功能)和黄骨髓(骨

3、髓被脂肪取代,失去造血功能)长骨的管状结构,既轻便又坚固,适于人体的运动功能骨膜内的成骨细胞与骨的长粗有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。3、P15人体有206块骨,分为中轴骨和附肢骨两大部分人体有206块骨,全身的骨由骨连结构成骨骼。分为中轴骨骼(颅骨、椎骨、肋骨和胸骨)和附肢骨骼。椎骨组成脊柱,脊柱内的椎管容纳脊髓。胸骨、胸椎和肋骨共同围成胸廓,保护心脏、肺。髋骨、骶骨和尾骨共同构成骨盆,保护膀胱和肠等,还保护女性的卵巢等生殖器官。附肢骨分为肢骨(上肢骨和下肢骨)和带骨(锁骨、肩胛骨、髋骨等)。参与完成四肢运动。4、P16骨骼

4、肌的部分全部掌握、运动的形成、各部分的作用。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender初10届生物复习的知识点第13页共14页人体有60

5、0多块骨骼肌(骨骼肌是器官)。肌腱-骨骼肌的两端,结缔组织构成,分别附着在相邻的骨上。结构(骨骼肌内还有血管和神经)肌腹-骨骼肌的中央部分,主要由骨骼肌细胞组成,是骨骼肌的收缩部分。人体的骨骼肌分为头颈肌、躯干肌和四肢肌。骨骼肌的功能:运动;还有维持人体的形态、保护内脏器官、参与呼吸和排便、表达情感、维持体温等多种功能。人体运动大多数是通过骨的杠杆运动表现出来的。运动是以骨骼为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。运动还要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。屈肘时肱二头肌收缩,肱三

6、头肌呈舒张状态;伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。5、小结:P20第16章:动物的行为第1节先天性行为和后天学习行为1、概念:先天性行为、后天学习行为生来就会的,不依赖于个体生活的经验,属于先天性行为。也称为本能行为,这些行为是与动物的其他行为一同通过遗传、自然选择进化而来的。如蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类营巢孵卵、哺乳动物吸吮乳汁等都是先天性行为。学习是指动物借助个体生活经验和经历,使自身的行为发生适应性变化的过程。学习行为是后天的,个体之间存在有较大的差异。大多数动物都能学会一些新的行为。最简单的学习行为是一种习惯化。2、能对简单动

7、物行为进行判断,认识其类别能判断下列动物的行为是先天行为还是后天行为:婴儿吮奶、针刺手指感到疼痛、鸟类育雏、蜘蛛结网、飞蛾投火,老马识途、黑猩猩堆积木箱取到高处和香蕉、英国的大山雀偷喝牛奶等。第2节动物行为的主要类型知道有那些主要类型。动物的行为多种多样根据行为的发生可以分为先天性的本能行为和后天性的学习行为。根据动物行为的功能,又可以分为以下几种主要的类型:取食行为;领域行为;攻击行为;防御行为;繁殖行为;节律行为和社群行为。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qil

8、ucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certific

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