充分发挥廉政文化教育基地作用的思考

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时间:2018-08-25

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1、充分发挥廉政文化教育基地作用的思考一、要进一步丰富廉政内涵。首先,要继续深挖廉政主题。我市从地域文化着手,着力打造以舜帝“道德为先”、柳宗元“民生为本”、周敦颐“廉洁为上”和陶铸“无私为民”四个特色廉政文化教育基地,其要旨都是体现廉政文化“为民、务实、清廉”的核心价值观。同时,各个廉政文化教育基地又要突出自己的特色。其次,要建立专门研究队伍。市、县两级都要广泛吸纳相关的学者、专家参与到廉政文化的挖掘研究上来,通过有效的呈现方式,把这些廉政文化物化成可观可感、喜闻乐见的产品。再次,要建立健全一套制度。要建立健全“年度研讨会议”制度,每年举办一次

2、“廉政文化建设与当代形势”研讨会。要建立党员、干部、学生受教育制度,使全市的党员、干部、学生等到廉政文化教育基地接受教育成为一种制度。要建立年度总结汇报制度,对存在的问题要提出具体的解决措施。要建立奖惩激励制度,由市纪委对廉政文化教育基地实行目标管理考核,实行奖优罚劣。二、要进一步拓宽教育对象。廉政文化不仅仅包括廉洁从政的执政理念,同时也应包含以廉为荣、以贪为耻的社会风尚;恪尽职守、奉公守法的职业道德;公平正义,诚实守信的大众氛围。所以基地教育的对象,不能仅仅局限于纪检监察干部,更应当侧重各级领导千部,包括企业职工、社区群众、学校师生、农村党

3、员干部等等。应重视以开展廉政文化“六进”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember活动为平台,充分调动各责任

4、主体的积极性,让不同层次、不同职业的人员到基地接受教育。在要求各级各部门在深入开展廉政文化“六进”活动的同时,结合进机关,组织干部职工到基地开展“廉政之旅”,营造清廉务实的执政氛围;结合进企业,组织企业员工到基地开展“诚信之旅”,营造诚实守信的企业文化;结合进学校,组织师生到基地开展“廉洁之旅”,营造尊廉崇洁的校园氛围;结合进农村,组织基层党员干部开展“和谐之旅”,营造诚信友爱的安定氛围。这样,基地教育责任主体将会有效拓展,辐射范围将会逐步延伸,受众对象将会大幅扩大。三、要进一步创新教育形式。一方面要因地制宜开展教育。我市四个廉政文化教育墓地

5、都建立在旅游景点中,发挥基地的教育作用,必须结合旅游做文章。例如,舜帝陵廉政文化教育基地开展经常性的廉政文化教育就要注重“化零为整”。在旅游高峰时段,组织相关工作人员驻守景点,积极宣传舜德勤廉.内涵和市、各县廉政文化教育成果;在旅游淡季,可以见缝插针组织市、各县党员领导干部及群众到基地开展廉政教育活动。另一方面要形式多样开展教育。发挥好基地教育的教育作用,既应当注重立足基地,又要跳出基地开展教育。如在市电视台、各县区电视台开设“廉政文化讲坛”栏目,在永州廉政网、各县区廉政网开设“廉政教育基地”专栏,以群众喜闻乐见的方式发挥基地的廉政思想教育功

6、能。四、要进一步丰富宣传载体。品牌就是效应。只有成功打造了廉政教育基地品牌,才能无形中促成更多的党员干部群众自觉深入基地接受教育。因此,宣传和推介基地也至关重要。一要注重“打包推介”确保优势。在宣传主体上必须发挥好市纪委的统筹作用,摒弃以往ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthede

7、velopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember“单打独斗”的推介格局,将四个基地的宣传整合,通过“打包推介”,确保舆论优势。二要注重立体推介营造氛围。要通过电视视频、专题网站、图文小册等方式,充分依托基地文化底蕴浑厚、自然景观宜人的优势,用直观形象的方式来营造氛围。三要注重重点推介确保效果。在整体宣传的同时,应选择一两个建设起点高、辐射能力强、教育效果好的基地子以重点推介,这样才能真正积聚舆论优势,打造教育品牌。of

8、work,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspar

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