关于规范学校图书馆建设的意见

《关于规范学校图书馆建设的意见》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于规范学校图书馆建设的意见为进一步适应基础教育新课程改革的需要，全面推进素质教育，提升图书馆工作的装备水平和管理水平，更好地服务教学，培养学生的创新精神，提高学生自主学习的能力和实效，根据《中小学图书馆（室）规程》和《河北省中小学图书馆（室）评估细则（试行）》，就规范图书馆建设提出如下意见：一、提高认识，统一思想几年来，我市图书工作取得了阶段性成果，全市各学校先后投资139.7万元用于图书购置，乡镇中学图书由20册/生发展到30册/生，中心小学图书由10册/生发展到25册/生，完全小学图书由10册/生发

2、展到20册/生，大部分学校图书馆管理日益规范，图书借阅制度初步建立，图书对于提高学生素质、服务基础教育的作用日益明显，图书借阅率和助教效应开始稳步提高。但与基础教育改革需要相比，与学生自主学习要求及创新教育要求相比，目前我市图书馆建设及图书管理使用工作还存在着一些不容忽视的问题，主要是有的学校领导对图书在新课改、新教材使用中的作用认识不足，重视不够，造成图书闲置、流动缓慢和新书补充不及时现象；有的学校图书馆规模小，藏书量不够，藏书质量参差不齐；有的学校将图书只局限于教师借阅，没有完全对学生开放，主观阻断学

3、生借阅图书、使用图书的学习渠道；还有的教师仍然沿用固有的教学习惯和旧有教学模式，不能更好地利用图书资源丰富教学内容，知识单一，造成图书资源浪费等等。今年保定市还将对各市县50％的中学图书馆进行检查验收，小学图书馆（室）由县级教育装备部门负责验收，验收以“领导重视与经费投入”、“馆室建设与藏书”、“管理与使用”三个方面为重点，各级各类学校要结合图书管理和使用中存在的问题，查漏补缺，充分认识到图书工作的重要性，将图书馆建设列入常规工作内容，成立以学校校长为组长的图书馆建设工作小组，将图书馆建设纳入学校整体发展

4、规划，强化全体教师对图书作用的再认识，提升图书管理品味，畅通图书借阅渠道，促进图书有效使用，创造条件发挥图书在现代化教育教学工作中的积极辅助和智力支撑作用。二、加大投入，提高装备水平图书馆藏书剔旧更新是图书馆生命力所在。图书资料配备应以学生需求为主，兼顾教师教学需求，既要有师生共用的工具书、教学参考书、教育教学理论书籍，也要有开阔视野，拓宽思路，丰富学生生命知识和生活常识的综合类图书。各级学校要广开渠道筹措图书经费，并保持购书经费逐年递增，保持图书藏书量逐年增多，一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1％

5、。按省定标准，初中连续三年图书经费要在3万元以上，小学连续三年图书经费要在2万元以上。各学校要能够不断增加图书经费投入，广泛争取社会各界支持，确保图书馆建设投入和图书藏书量的实际增长。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoft

6、heWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitt

7、eeSecretary,Ministersand按照省定配备标准（城市初中生均40册，农村初中生均30册，城镇中心小学生均25册，农村完小生均20册，农村其他小学生均15册；复本量不超过5本；无盗版、淫秽、非法出版物；城镇小学及城镇中学电子音像出版物在500盘以上），在严格把握进货渠道的基础上配足图书装备，藏书结构科学合理，保证本校图书能够满足师生的需要，并每年配备新的图书以适应教育发展的需要。有条件的学校要尝试以数字图书馆、电子阅览室为主的新的图书模式，各中学或有条件的小学要在计算机教师安装网络图书系统

8、，下载一些符合课堂教学和学生知识层面的电子书籍供学生们阅读，并探索研究数字图书馆的使用、维护、管理等课题，进一步扩展图书馆为教学服务的形式和渠道。另外，要配备足够的配套设施，如：书架、报架、刊架、书橱、办公桌椅、装订设备、手推车等，还要配备防火、防潮、防尘、防盗、通风、消毒等设施，阅览室采光照明良好，教师阅览座位与人数比最低要求1：3，城市初中学生阅览座位比为1：10，农村初中为1：12。同时，还要保证每年都有一定的经费用于图