各位领导和同事们

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1、各位领导和同事们：下午好!非常高兴能给大家一起面对面的交流。大城市的上班族“朝九晚五”，咱班主任的工作恰好相反“朝五晚九”。我跟大家一样，今天的你我------重复着昨天的故事。班级管理方面也没有过人之处，不过有几点心得分享分享。一,责任当头家长把儿女托付到我的手中，他们用着谦卑热切的态度，希望我能够，请求我能够，使他们的子女进入一种境界，达到一种要求，实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。从这个角度上讲，我们肩上的担子是不轻的；学生送走了一届又会再来一届，但对一个家庭来说，可是百分之一百的希望和寄托，身为父母之后这一点感触就更深刻了。所以，我就暗暗地对自己说，当“一天和

2、尚撞一天钟”把这个钟撞响它。不要把后悔遗憾留给自己。“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”我觉得责任心是班主任做好任何事情的一个前提，有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风，正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地，没有良好的班风学风，其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的，是一项长期的任务。要抓好班风学风，我个人的体会是“严”。二．依法制班先酒后枚拿酒桌上划拳规则…….“不以规矩，无以成方圆。”做好班主任工作，首先要立规矩。立规矩，班级应该制定一套完整的、切合实际的班规细则，最好是在班会上，由班主任引导，学

3、生自己制定。班规应详细，包含怎么记录，怎么处理违纪，怎么奖励等等。可以结合每学期开学初学校部署的德育目标，结合本班学生的实际情况，把学校对学生的要求，变为学生自己的要求，变为集体共同努力的目标。班主任应该比较清楚的了解班规的细则，在实际管理中做到有理有据，这样违纪的学生就没有怨言了。合理的班级目标的制定带来更多的是班集体的向心力和凝聚力。（告27班全体同学书）毛泽东曾说过:“加强纪律性，革命无不胜。”我跟学生说：“加强纪律性，学习无不胜。”纪律上我主张“先‘专政’后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能胜利。让学生明白什么时候该做什么事，说话做事要看场合

4、、合时宜。比如说：铃声就是命令，不能迟到早退，上课不管老师在与不在，听到铃声就要安静。班主任一定要坚守自己的原则，我时常跟学生说这是“爱你没商量”，学生也知道我的脾气，原则上的问题他们不会跟我讨价还价。三．强化日常管理：1、常规管理重在落实。严格考勤、加强常规管理。早上、中午、晚上及时到班检查学生的情况，（每天通报和提醒）认真执行学校的规定，紧密联系家长发现问题，即时解决。2、加大对学生自治自理，选拔班干部，培养积极分子，促使班风的好转。采用自我推荐，学生选举等方式，选出工作负责、管理能力强的班委会，并且培养他们的工作能力，组织能力，放手让他们去做，在必要时给他们一些建议，一些

5、指导。通过学生的自治自理，班级各20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender方面工作都有很大进展。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换,并告知学生其被撤职的原因。逐

6、渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。3、有效地利用好每周的班会课。按学校计划开展一些主题班会，还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行心理辅导，使学生违纪防患于未然。4群众之声—意见箱每个班级都不乏对班级建设和管理有想法的人，每一个同学在成长的过程中生活上和学习上都会有这样或那样的疑惑及困惑，他们想要表达自己的意见、想要寻求帮组，但又不方便当面说。为了解决上诉问题，我在班里放置了意见箱。一段时间下来，意见箱在我的班级管理工作中起到了极其重要的作用，我将意见箱在班级管理中的作用总结为以下几点：汇聚集体智慧，班级建设有帮手毛主席说

7、过，人民群众的力量是无穷的，从群众中来，到群众中去，相信群众，发动群众，依靠群众。在一个班集体中，一个人的智慧是有限的，而集体的智慧是一笔宝贵的财富。意见箱放置后，班里的学生积极参与，为班级建设献言献策，图书角的创建；语文、数学、英语小组的成立；一对一结对辅导活动的开展都是班集体智慧的结晶。监督班委工作，举报违规行为权力越大，越容易滋生腐败，所以有效的监督是非常必要的。班委在班级管理中，受人际关系、欲望等的影响，有时在处理事务的过程中会有失公正。班主任只有一双眼睛，而且这双眼睛不能整天盯在教