吉林省实验中学2014届高三上学期第三次阶段检测政治试题word版含答案

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1、吉林省实验中学2013-2014学年度上学期高三第三次阶段测试政治试题一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请选出并涂在答题卡上。本大题共24小题，总计48分。）1.全国很多地方已逐步将社会保险费的缴纳、医疗费用的支付与返还等业务，集成到社会保障卡加载的银行账户中办理。社会保障卡加载金融功能后①具有存款、消费、转账、查询等功能②使社会保障卡的功能得到拓展和延伸③可以减少流通中的货币量④可以提高持卡人的社会保障水平A①②B③④C①③D②④2.某镇居民喜欢鸡肉和羊肉，近几年镇政府大力提倡发展养鸡业，市场上鸡肉供给

2、大增。假定羊肉供给未变，这会使①鸡肉价格下降，需求量增加②羊肉价格上升，需求量增加③鸡肉需求量减少，价格上升④羊肉需求量减少，价格下降A①②B②③C③④D①④3.甲商品的价格每下降10个单位，需求增加20个单位；乙商品的价格每下降10个单位，需求增加10个单位。对此，下列判断不正确的是①如果整体经济不景气，则乙商品的生产会先受到冲击②如果居民收入不断增长，则更适合扩大甲商品的生产③甲商品需求弹性大，相对乙商品更适合采取“降价销售”的方式④乙商品需求弹性大，相对甲商品更适合采取“降价销售”的方式A①③B①④C②③D②④4

3、.下面是不同商务模式的一般流程图。传统商务工厂---批发商---零售商---消费者现代商务工厂---批发商---消费者电子商务工厂---消费者实现传统商务模式向电子商务模式转变，会对居民消费产生重大影响，其传递路径是①流通环节减少②居民消费水平提高③商品价格下降④商品流通成本降低A③--①--④--②B①--④--③--②C①--③--④--②D③--④--①--②5.面对“国进民退”和“民进国退”的言论，有关专家指出：目前不存在所谓“国进民退”的问题，我们一定要坚持两个毫不动摇，促进国有经济与民营经济共同发展。下面对

4、这一观点理解正确的有①国有企业和民营企业在国民经济中的地位是相同的②公有制和非公有制可以统一于社会主义现代化建设的进程中③非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分④公有制经济与非公有制经济完全可以在竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展A①②B③④C①③D②④6.某企业的成功之道在于“控制着创新节奏，重新定义着产品类别；在消费者没有意识到需求之前，就已经提前了解。”这说明，实现企业的发展必须①注重借鉴吸收②善于紧跟市场消费潮流③坚持自主创新④善于创造新的消费需求A①③B③④C①②D②④7.基于投资的风险，理财专家给工薪

5、阶层的建议是：理财方程式=50%稳守+25%稳攻+25%强攻。这一理财公式的合理之处在于A兼顾投资的合法性和多样性B能够避免投资的风险性C兼顾投资的风险性和收益性D能够保证收益的最大化maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybusline

6、sin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus8.某市是我国营业税改为增值税的试点城市。截止2012年底，该市共有15.9万户企业纳入“营改增”试点范围，其中有九成企业税负减轻。2013年1月，国务院决定选择交通运输业和6个现代服务业在全国推广“营改增”。“营改增”的积极效应是①优化国家税种结构，拓宽财政收入来源②降低企业税收成本，增强企业发展能力③促进第三产业发展，有益经济结构调整④完善国家财税制度，强化财政支出约束A①②B①④C②③D③④9.公信力是政府行政

7、能力的客观结果，体现了政府工作的权威性、民主程度、服务程度和法治建设程度。同时它也是人民群众对政府的评价，反映了人民群众对政府的满意度和信任度。提高公信力要求政府①树立以人为本思想，为公民谋福利②坚持依法执政、公正司法③全面履行职能，坚持依法行政④自觉接受人民监督，坚持廉洁奉公A①②B①④C②③D③④10.当前，我国学前教育短缺带来的“入托难”困扰着许多年轻的父母。如果你是人大代表，为促进这一问题的解决，你可以A行使立法权，制定相关法律法规B行使决定权，制定问题解决方案C行使质询权，向幼儿园提出质询D行使提案权，提出解

8、决问题议案11.自2012年2月起，在新中国成立以来最大规模的有组织撤离海外中国公民的行动中，中国政府彰显了“保护海外公民安全和利益的决定”，从局势动荡、险象环生的利比亚不仅撤出35680名中国公民，而且还帮助其他2100多名海外籍人员安全撤离。这说明中国政府①践行“以人为本”的理念，坚持科学执政、民主执政、依法执政②把人民的利益