人力资源管理专业顶岗实习指导书

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1、人力资源管理专业顶岗实习指导书一、实习的性质与目的顶岗实习是人力资源管理专业教学中重要的教学环节,是学生对课堂所学理论知识的综合运用阶段,是对学生知识掌握程度的综合考察阶段,是学生踏入社会走向工作岗位的岗前的培训阶段。在这一阶段,学生将在校学习期间的理论知识联系企事业单位人力资源管理实际,增长实践知识,顺利实现由学校到社会的转化,缩短与社会的磨合期的重要手段和方法,同时为毕业后尽快胜任工作打下一个良好的基础。通过对企事业单位人力资源管理业务的参与,增强学生对人力资源管理工作的现实观感,进一步验证和巩固所学的理论知识,提高人力资源管理的业务技能;培养

2、和锻炼学生收集、整理、分析和运用企事业单位劳动工资、劳动定额、劳动组织、劳动保险与福利和劳动人事等方面的管理资料的能力;掌握人力资源管理中工作分析、员工招聘与选拔、劳动关系管理、薪酬与福利管理、员工培训与开发、绩效考评、人员素质测评等基本专业技能;初步具有解决企事业单位劳动人事管理实际问题的能力,具有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调能力。二、实习时间根据人才培养方案,人力资源管理专业顶岗实习设置在第五或六学期,为期18周。三、实习岗位按照实习安排要求,由学院统一安排学生实习单位,可结合各自的具体情况自主选择顶岗实习岗位。若学生自行联系实习单位

3、,实习单位联系好后请及时将实习单位、实习地点、联系方式通知辅导员及实习指导教师。实习岗位主要有:绩效考核专员、薪酬专员、招聘专员、员工关系处理专员、文秘、办公室管理人员、档案管理员等。四、实习内容人力资源管理专业学生的实习内容以了解企事业单位的组织机构、企事业单位人力资源规划的制定程序为主,熟悉企事业单位岗位工作分析的方法与技巧,参与人员招聘、录用与选拔,参与薪酬管理和绩效,进行人员素质测评,了解HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombar

4、eavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5员工(劳动)管理管理的相关流程与技巧,并熟悉和收集与人力资源管理相关的方针政策和法规等。(一)企业一般性了解时间:第一——二周要

5、求:了解企业及行业等基本情况,加深对一般企业组织形式等的认知。内容:①了解企业的规模及在同行业中的地位,企业的组织结构,平面设置;②了解企业发展历史及企业文化,企业形象的构筑和传播,职工人数与素质结构;③熟悉企业生产经营的产品品种与产量,生产工艺及特点,主要生产设备及能力,技术创新状况、原材料、能源供应及消耗水平,产品销售情况及前景,年利税总额和经济效益水平;④了解现代管理方法的运用,企业各项管理制度的建设执行监督和完善,以及竞争机制、监督机制和激励机制的作用等内容;⑤了解企业的总体规划,发展设想。了解企业的产权构成,改革进展情况;⑥了解该行业的一

6、般特点,如供需态势,行业壁垒,规模经济点,竞争情况,与国际先进水平的对比等;⑦了解企业所在城市和地区的地理位置,调查当地的经济发展情况和投资环境,主导产业和企业集群;⑧了解实习企业与当地政府的关系,社会关系,企业的主导业务在当地发展的优势与劣势。(二)深入企业职能部门和生产车间,熟悉企业管理的日常运作情况时间:第三——四周要求:通过对生产等部门的了解,提升专业基本能力即个人及团队管理能力、沟通能力,并掌握基本的企业生产运营流程。内容:①熟悉实习所在部门或车间的职能及横向联系,人员组成和职责分工,专业管理业务内容,责任制与规章制度的建立与健全,②熟悉

7、工作考核方法,工作计划编制的程序与方法,HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternat

8、ionaltrade,deshengmenWai,theReed5③熟悉部门之间与人员之间信息沟通方式与渠道,监督与检查制

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