八年级思想品德考点复习

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1、八年级思想品德（上）典型例题[孝亲敬长]1、2009年5月31日，以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的“全国家庭道德教育宣传实践月”活动正式启动。活动期间，中学生马芳给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。马芳对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。（1）你认为马芳对待父母的态度是否合适？为什么？（5分）不合适①父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。②对父母不理不睬会既伤害父母，也伤害自己，危害极大。（2）请你帮助马芳，为她能早日消

2、除与父母的隔阂写出一个具体、可行的办法。示例：通过面谈或写信等方式，与父母就自己学习成绩下滑的原因、和异性交往的真实情况以及对父母严格要求的感受等方面进行沟通，以获得他们的理解和帮助。（3）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。（P16）2、初中的学生正处于“心里断乳期”，在家庭里与父母发生“爱的冲突”是经常的。某校八年级（1）班的同学为此确定了“化解爱的冲突，与父母进行心灵沟通”的课题并进行了研究。他们广泛收集资料，然后对资料进行了分析，并写出了一份调查报告。（一）                                 

3、本校500名同学于父母沟通情况：调查项目所占比例（%）男女不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通45.249（二）他们还搜集了一篇《心灵沟通》的美文：太阳普照大地，给一切带来温暖，太阳与万物沟通着；雨水滋润大地，给一切带来甘甜，雨水与万物沟通着；沟通就是彼此温暖与滋润……请你结合所学知识和自己的生活经验参与课题研究，完成下列问题：（1）你认为该班同学事通过哪些方式获得以上资料的？（2分）问卷调查、采访、网上搜集、图书资料搜集等 材料（一）反应的主要问题是：初中生存在于父母沟通不畅的问题； 产生这些问题的主要原因有：父母

4、子女间互相不了解，缺乏沟通技巧，不能理解对方的真实意思。（P19）当我们与父母发生“爱的冲突”的时候，这样架起沟通的桥梁？(P24-25)[尊师爱师]1、2009年9月10日是第25个教师节。为庆祝2009年教师节，学校要求各班都出一期墙报。如果下面是你们班的墙报，请你按照要求完成待完成的部分。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissi

5、onofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans标题       （待完成1） 名人名言：捧着一颗心来，不带半根草去——陶行知歌颂老师（待完成2）与师为友（待完成3）编者寄语：（待完成4）                                                                                                               

6、                                                                                      （1）请你为墙报拟一个恰当的标题。（2分）我爱我的老师，（2）结合老师在我们成长中的作用，完成“歌颂老师”的栏目。（4分）①老师是人类文明的传播者，老师教给文明做人的道理，引导我们学习，帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们德智体全面发展；②老师是人类的灵魂工程师，他们以高尚的人格影响我们，以无私的爱心呵护我们，用榜样教育我们。（3）请结合你所知道的一些与老师交流沟通的方法，完成“与师

7、为友”栏目。（4分）积极主动与老师交流沟通；正确对待老师的表扬和批评；理解和尊重老师；与老师文明交往等。（4）“编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情。请你帮助完成这一栏目。①在平时的学习和生活中，要尊敬老师，遵守学校纪律；②虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚接受老师的批评；③认真听讲，努力学习科学文化知识，以实际行动报答老师的辛勤劳动。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesof

8、checks;(B)whetherdoubleinvestigat