16秋北交《应用文写作》在线作业二

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1、北交《应用文写作》在线作业二一、单选题（共20道试题，共40分。）1.下列不属于决定的特点的是（）。A.权威性B.指令性C.具体性D.广泛性正确答案：2.公文格式由眉首、（）、版记三部分组成。A.主体B.正文C.文件D.文本正确答案：3.消息有不同的划分方法，从写作角度来划分可分为四类，其中一类，它是全面反映国际国内的全局或某一方面情况的新闻报道形式。这类消息往往是主题比较重大，有高度的概括性，它是属于（）。A.述评消息B.综合消息C.动态消息D.简讯正确答案：4.公布各有关方面应当遵守或者周知的事项，使用（）。A.决定B.通知C.通告D.公告正确答案：5.对

2、重要问题提出见解和处理办法用（）。A.批示B.批复C.意见D.函正确答案：6.forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans审计报告在撰写时，要有

3、署名和日期。署名要写出审计单位的名称和审计人员的名字，审计负责人要签名盖章，并在签署的下一行注明日期。那么，署名要写在审计报告的什么位置上？（）A.放在正文之上B.文尾的右下方C.放在附件的后面D.放在附件的前面正确答案：7.在写作中，我们用语言文字写文章，即使用语言文字的作风，它既是内容问题，也是形式问题，它贯穿在写作整个过程中，通过文章表现出来。我们通常把它叫做（）。A.语体B.文风C.语气D.风格正确答案：8.写信，在结束时，要有祝颂语，它是向收信人表示祝愿、敬意、希望或勉励。一般分为两截写。前半截“此致”应写在（），后半截要换行顶格写“敬礼”。A.另起

4、一行顶格写B.紧接着正文之后C.另起一行空二格D.与“敬礼”写在一起正确答案：9.（）是发文者对所属下级机关或者人员发布的具有强制性、领导性、指挥性的下行公文。A.命令B.决定C.请示D.通告正确答案：10.公文的格式有统一规范，通常是()A.红头文件、主体、印发机关B.单位名称、公文主体、文尾C.眉首、主体、版记D.标题、主送单位、主体、发文单位、年月日正确答案：11.由下级机关向上级机关提出工作建议、设想的上行文属于：A.指导性意见B.建议性意见C.评估性意见D.规定性意见正确答案：12.（）的主要作用是介绍有关情况，帮助阐述事物的意义，烘托和深化主题，加

5、深读者的理解。A.导语B.主体C.背景材料forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloansD.结尾正确答案：13.转发上级机关或不相隶属机关的公文，

6、使用（）。A.通报B.通知C.通告D.公告正确答案：14.（）是既报道一定的事实，又作适当分析评论的新闻报道形式。具体写法是边叙述新闻事实边进行评论。A.述评消息B.综合消息C.动态消息D.简讯正确答案：15.根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用（）A.杭州市西湖区政府给杭州市教育局的《关于在西湖区增建一所小学的函》B.湖州市文化局给湖州市人民政府的《关于在光明街道建造法制宣传画廊的请示》C.国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》D.温州市卫生局向浙江省卫生厅汇报工作的《关于加强食品卫生检查、防止过期食品销售情况的报告》正确答案：16.向国

7、内外宣布重要事项或法定的事项，使用（）。A.决定B.意见C.命令D.公告正确答案：17.审计人员依法对机关、企事业单位的经济活动进行审查、核计、并把审计情况、结果向审计机关或被审计单位的主管部门报告的书面文书，称作（）A.情况报告B.调查报告C.审计报告D.经济活动分析报告正确答案：18.用于各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项，应使用的文种是（）。A.提案B.议案C.意见D.请示正确答案：19.在会议记录的主要内容里最后一项是“决议”forthequalityofreviewsandreview.Article26th

8、review(a)theCCRAcom