关于对鱼台县优化发展环境的调研报告

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1、关于对鱼台县优化发展环境的调研报告为进一步优化发展环境,促进全县经济社会科学发展跨越发展,按照县委学习实践科学发展观活动领导小组的要求,从4月21日至23日,由县纪委牵头,组织县委政法委、县监察局、县优化办、县行政服务中心等部门组成优化发展环境课题调研组,深入基层、群众、乡镇和企业,采取调查走访、发放调查问卷、召开座谈会等形式,对我县近年来的优化发展环境工作情况进行了调研,现将调研情况报告如下:一、我县优化发展环境工作基本情况近年来,县委、县政府高度重视优化发展环境工作,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深

2、入贯彻落实科学发展观,以经济建设为中心,在加强基础设施建设的同时,努力改善经济发展环境,在转变政府职能、改革创新体制机制、增强行政服务效率等方面,采取了一系列重要举措,取得了较好成绩,各项优惠政策逐步得到落实,工作效率和服务质量明显提高,发展环境得到进一步优化,有力地促进了县域经济和社会各项事业的健康发展。(一)工作机制进一步健全。县委、县政府成立了县优化发展环境工作委员会,下设优化发展环境委员会办公室。今年将优化发展环境委员会办公室(优化办)设为常设机构,由县纪委监察局管理,由过去的临时机构抓优化发展环境工作转变为专门机

3、构抓优化发展工作,实行实体化运作,发挥综合协调、督促指导、监督检查作用,切实为鱼台经济社会科学发展跨越发展保架护航。进一步加强对优化发展环境工作督导检查,建立了优化发展环境工作汇报、巡视督查、情况通报等制度,确保活动扎实深入开展。进一步拓宽监督渠道,从县级以上人大代表、政协委员以及重点工程建设项目单位和企业中聘请了80名优化发展环境工作监督员,定期召开座谈会,通报优化发展环境工作开展情况,征求意见和建议,及时协调解决工作中存在的问题。各级各部门也成立了相应机构,明确规定了单位“一把手”是优化发展环境的第一责任人,对本乡镇、

4、本部门的优化发展环境工作负总责,形成了党委政府统一领导,纪检监察组织协调,部门各负其责,群众积极参与的领导体制和工作机制,为优化发展环境工作提供了强有力的组织保障和制度保障。(二)机关干部作风进一步转变。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmen

5、tofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember近年来,为认真贯彻落实全市开展深化“三学三创”动员大会精神,全县开展了干部作风建设活动。2008年,按照市委提出的“一切工作具体化,大家都来抓落实”的要求,在全县广泛开展了“干部作风建设年”活动;2009年,按照市委提出的“跨越发展从我起步,转变作风从我做起”主题,在全县开展了深化“三学三创”转变干部作风建设活动。年初县委、县政府召开干部作风建设动员大会,制定印发了活

6、动实施方案,成立活动领导小组及其办公室,抽调专人集中办公,负责做好干部作风建设工作。为进一步加强干部作风和优化发展环境建设,制定印发了《“学苏北精神、转干部作风、优发展环境、促鱼台跨越”二十条规定》和《鱼台县国家工作人员十个不准》,强化督导检查,确保各项规定得到贯彻落实。从严肃会议纪律入手,实行了跟会督查制度;从严禁铺张浪费入手,实行工作日午餐“禁酒令”;从规范各种检查行为入手,严格控制对乡镇的考核、评比、检查等工作。同时,加大明查暗访力度,加强对转变干部作风工作的监督检查,采取现场摄像、录音,直接到执法部门、服务窗口查看

7、、询问当事人,核对办事记录等方式,加强对转变干部作风工作的监督检查。对在明查暗访中发现办事拖拉、效率低下,不作为、乱作为,有令不行、有禁不止,纪律松弛、失职渎职等各种影响机关效能建设和损害发展环境的给予严肃处理。对群众信访、舆论监督中反映出的不正之风问题,及时受理,有查必果,据实反馈。今年以来,县优化办、作风办明查暗访96次,通报违反工作纪律的问题5起;受理影响和损害经济发展环境的投诉和领导批件15起,办结13起。通过扎实有效地开展深化“三学三创”活动,全县机关干部作风有了明显转变。(三)涉企收费行为进一步规范。2007年

8、以来,县委、县政府把切断部门利益链、规范涉企收费行为作为优化发展环境的切入点,在全县实行了涉企收费《缴费明白卡》制度,即“一费制”,给企业创造了一个平时无收费的良好发展环境。今年,继续深化涉企收费“一费制”改革,制定完善了《关于进一步规范涉企收费行为的实施意见》,在前两年工作的基础上,增加了征收费种,从

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