争创和谐模范寺庙 争当爱国守法僧尼

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1、争创和谐模范寺庙争当爱国守法僧尼时间:2014年11月17日  信息来源:《甘孜日报》   【字体:大 中 小】               ——在全州宗教界爱国守法先进集体和个人表彰大会上的讲话中共甘孜州委书记胡昌升                         (2014年10月29日)宗教界各位朋友,同志们:  今天,我们在这里隆重表彰爱国守法寺庙、教职人员和先进宗教团体。主会场热烈和谐,分会场秩序井然。刚才,汪洋同志宣读了表彰决定,会议表彰了获奖代表14个先进集体和50名先进个人,舒文同

2、志宣读了新转世活佛名单,甲登活佛颁发了11名新转世活佛的证书,德格县康多寺、甘孜县白利寺、新龙县佛协作了交流发言。我听了深受启发,有三句话与大家交流共勉。  第一句话:获表彰先进集体和个人是全州宗教界的榜样,爱国守法僧尼是新甘孜建设的重要力量。  近年来,广大爱国宗教人士响应和拥护党的宗教政策,深入开展和谐寺庙创建,争创先进集体、争当先进个人,发扬爱国爱教、团结进步、服务社会的优良传统,积极协助党和政府贯彻落实宗教政策,继承和弘扬藏传佛教文化,积极参与社会公益慈善事业,团结引领寺庙僧尼和广大信教群

3、众与时俱进,与党和政府同心同向,与社会主义社会相适应,有力维护了宗教正常秩序,促进了政教关系的和顺。一些寺庙长效机制建设有力,寺庙管理规范,僧尼不干政涉法,寺院不乱建滥塑、不违规举办佛事活动、不招收未成年人入寺。有的寺庙将法律知识引入佛学院的教学内容,组织僧人学习《宪法》《民族区域自治法》《刑法》《民法通则》《草原法》等法律法规。有的寺庙积极探索宗教改革、扩大对外开放,教育信教群众将修建佛塔等宗教支出用于子女教育,带领寺庙僧尼兴办工艺品加工制造实体,促进群众就业,科学引领寺庙与社会文明进程相协调,

4、与社会主义社会相适应。有的寺管会倡议寺庙和高僧大德不参与调解盗窃案件,支持政法部门依法处理,打压盗窃者不畏法律的嚣张气焰。有的寺庙积极配合党委政府开展结对认亲、联户联僧、同心同向、寺庙工作广覆盖等活动,为深入推进群众工作奠定了良好基础。还有很多寺庙以及天主教、基督教、伊斯兰教等其他宗教界朋友们,默默耕耘,如法传承教义教规,积极培养符合时代需要的合格僧才和宗教界代表人士,为甘孜和谐稳定做出贡献;有的致力于佛学宣讲开示,引导信众避恶向善;有的承担寺管会负责人或成员的职责,长期协助政府宣传党的政策,并用

5、自己的实际行动感化教育信教群众,在依法管理寺庙事务中发挥了积极有效的作用;有的积极参与公益慈善事业回报社会等等。这里要特别肯定的是州县佛教协会,州政协副主席、州佛教协会会长甲登活佛亲自挂帅,4月份开始在全州宗教界大力开展“五二三”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionT

6、heprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember学教活动,组建了18个高僧大德宣讲团,开展宣讲410次,覆盖512座寺庙30000余名僧尼,之后各县佛协又组建宣讲团对409座寺庙、4000余名宗教人士进行集中宣讲,大力倡导寺庙僧人践行佛教教义,助益社会发展,服务信教群众,做了大量有益于宗教、有益于社会和谐稳定的工作,赢得了寺庙僧尼的积极响

7、应和拥护,社会反响良好。回顾过去的工作实践,正是我们广大宗教界朋友,和全州广大干部群众在科学发展、反分维稳、服务民生等工作中殚精竭虑、团结合作、风雨同舟,才开创了今天的崭新局面。事实证明,全州广大宗教人士、州县宗教团体是党和政府可以信赖的,是建设“美丽生态和谐幸福新甘孜”的重要力量。在此,我代表州委、州人大、州政府、州政协向受到表彰的寺庙、教职人员、宗教团体,以及领到活佛证书的各位活佛表示热烈祝贺!向长期以来重视和参与宗教工作的各级各部门,特别是长期坚守在基层一线的寺管会(局、所)干部、统战宗教工

8、作者表示亲切的问候!向一直以来支持党委政府工作,为甘孜的发展、稳定做出积极贡献的宗教界朋友们表示衷心的感谢!  为更好地帮助和服务寺庙僧尼,2012年6月以来,州委以“六大”活动覆盖群众工作,以“同心同向”的七大内容力推寺庙和僧尼工作,大力实施寺庙“五通”“三有”“三覆盖”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustad

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