兴村小学弘扬和培育民族精神活动总结

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1、兴村小学“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作总结 2010年９月份是国家确定的第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为深入开展社会主义核心价值体系教育，增强新形势下学校德育工作的针对性、实效性。我校按照上级要求，结合实际情况，在9月份开展了“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。现总结如下。一、确定了正确的指导思想。我校广泛开展了以“弘扬和培育民族精神”为重要内容的社会主义核心价值体系教育，让学生了解了新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解了中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感

2、转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。二、为了组织好此项活动，我校周密部置，开展主题鲜明、丰富多彩的宣传教育和实践活动，让学生了解新中国建立的艰辛历程和建国以来取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。具体如下：1、开学初，我校举行了开学典礼和“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的启动仪式，举行了locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedont

3、heassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame国旗下讲话，以"爱让中国更美丽”为主线，融入演讲与互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"爱"的主题班会，倡议全国中小学每个班级开展一次以“爱国”为主题的班会活动,同时也倡导爱国要从身边的小事做起。2、我校紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，启动以《自豪中国，骄傲中国》

4、国庆教育活动，以我是中国人，我以中国而自豪，以自己是中国人自豪，为我们的生活越来越美好自豪，为我们生在这个时代而自豪。以“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”为活动结合实际，突出特色，在校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民团结好的时代主旋律，激励广大学生刻苦学习，把爱国情感转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。3、全体师生在这次开展的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动中，从点滴做起，从身边的小事做起，树立报效祖国的远大理想；从爱师长做起，从爱家乡做起，形成热爱祖国的深厚情感；从上好每一节课做起，从参加好每一

5、次实践活动做起，掌握建设祖国的过硬本领；从参加好每一次体育运动做起，从克服每一个困难做起，锻炼保卫祖国的强健体魄。积极参加由学校组织的“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题活动。我校充分利用图片和读本等资源，开展形式多样的教育活动，组织学生实地参观家乡，感受家乡、祖国的发展变化。为培养学生良好的道德意识奠定下良好的基础。弘扬和培育民族精神，开展“我爱我的祖国”主题德育活动。学校利用广播、墙报、板报等，广泛宣传建国以locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination

6、.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame来取得的巨大成就，营造弘扬民族精神的浓厚校园氛围；每天以广播开展以歌颂伟大祖国、颂扬时代精神为主题的爱国主义歌曲传唱活动，让学生在美育教育的同时，接受民族精神的熏陶。根据学生的思想特点，遵循教育规律，创新教育形式和手段，把握教育重点，对学生进行弘扬和培育民族精神教育。通过广泛动员，充分调动学生参与活动的积极

7、性、主动性、创造性，使教育活动贯穿学生学习、生活全过程。弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长期工程，任重而道远。一个月的时间是短暂的，活动形式也是有限的。但通过一个月的宣传活动，学生都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我校全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将“弘扬和培养民族精神”的思想工作继续深入开展下去。                                                                                

8、