2016公务员考试：资料分析中论四种增长率题型

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1、2016公务员考试备考：资料分析中论四种增长率题型湖北华图黄芳芳国家公务员考试虽然有一定的难度，出题的形式也千变万化，但是对于行测中资料分析来说，考试考点每年变化不大，总有一些经典的题型常出常新，经久不衰。例如，增长率相关问题就是资料分析考题中的一类重要题型，每年国考都会考2-3道题。增长率相关题型与其他题型相比，难度并不大，但是题型多，容易混淆，小伙伴们一定会区分各种增长率以及掌握并熟练运用其解题技巧，在这里湖北华图产品教研部为小伙伴们分享的关于增长率相关考点，供小伙伴复习参考。增长率分为4种题型，每种题型都有相对应的解题技巧，这是小伙伴们必须要掌握的技巧，接下来湖北华

2、图产品教研部结合往年考试真题分析4种题型。一、百分点简单加减类题目【例1】2013年，某省工业企业全年实现主营业务收入37864亿元、税金1680亿元，利润2080亿元，分别增长19.1％、19.4％、26.4％，分别高出全国7.9、8.4、14.2个百分点。2013年全国工业企业的税金增速比利润增速（）。A.低1.2个百分点B.低5.8个百分点C.高7.0个百分点D.高8.4个百分点【解析】2013年全国工业企业的税金增速为19.4%－8.4%＝11%，利润增速为26.4%－14.2%＝12.2%，前者比后者低12.2－11＝1.2个百分点。因此，本题选择A选项。二、两

3、年混合增长率∕间隔增长率类题目如果第二期与第三期增长率分别为与，那么第三期相对于第一期的增长率为：。【例2】2010年上半年，全国原油产量为9848万吨，同比增长5.3%，上年同期为下降1%。2010年上半年全国原油产量比2008年同期约增长了：()A.1.8%B.4.2%C.6.3%D.9.6%forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofpro

4、gramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans【解析】此题考查的是两年混合增长率，直接代入公式即可，但这里学员一定要注意这句话“上年同期为下降1%”，它表示的是2009年上半年全国原油产量的增长率=-1%，这点是很多学员容易忽视的地方。代入两年混合增长率公式：因此，选择B。三、年均增长率；其中增长率r为矢量。【例3】2003-2007年间，SCI收录中国科技论文数的年均增长率约为：A.6%B.10%C.16%D.25%【解析】此题考查

5、的是年均增长率的问题，公式是解题的方式是代入排除法，选C。四、总体混合增长率口诀：若总体由A和B两个部分组成，则总体混合增长率界于A和B两个部分增长率之间，但不中，偏向基数较大的那个。【例4】2013年3月末，主要金融机构及小型农村金融机构、外资银行人民币房地产贷款余额12.98万亿元，同比增长16.4%。地产开发贷款余额1.04万亿元，同比增长21.4%。房产开发贷款余额3.2万亿元，同比增长12.3%。个人购房贷款余额8.57万亿元，同比增长17.4%。保障性住房开发贷款余额6140亿元，同比增长42.4%。2013年3月末，房地产开发贷款余额同比增速约为：A.12.

6、3%B.14.4%C.19.3%D.21.4%【解析】本题考查混合增长率。2013年3月末，地产开发贷款余额同比增长21.4%，房产开发贷款余额同比增长12.3%，故房地产开发贷款余额同比增速应介于12.3%和21.4%之间，排除A、D两项。2012年3月末，房产开发贷款余额万亿元，大于地产开发贷款余额万亿元，故房地产开发贷款余额的同比增速应接近12.3%，只有B项符合。因此，本题选择B选项。以上是湖北产品教研部结合往年考试的真题为小伙伴们总结的四种增长率题型及解题方法。对于增长率题型，小伙伴们需要能够区分各种增长率以及掌握并熟练运用其解题技巧。盲目复习可是这时期复习的大

7、敌，清醒自己的头脑，善于总结知识技巧，多分析历年来真题，来指引你2016年国家公务员考试复习方向。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrowe