2013年社会工作综合能力第6章初级习题：社区工作方法

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1、单项选择题1．社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的【】。A．社区行动模式B．地区发展模式C．社会发展模式D．地区照顾模式2．协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，改善社区的问题，这是社区工作者扮演的【】。A．协调者B．使能者C．教育者D．中介者3．社会策划模式中，【】往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。A．社区居民B．社区居委会C．社区工

2、作者D．社区骨干4．【】的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。A．“在社区照顾”B．“由社区照顾”C．“为社区照顾”D．“由社会照顾”5．在社区中，当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足，并把它们说出来时，那便是居民的【】。这种需要可能是主观的感受，也可能是基于客观事实而产生的感受。A．实质性需要B．感觉性需要C．表达性需要D．比较性需要6．某小区有许多外来务工人员租住，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦，为了让本地居民和外来务工人员融洽相

3、处，社会工作者宜开展的服务是【】。A．社区教育B．社区矫正C．社区团结D．社区参与7．社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是【】。A．发展和培训社区骨干参与社区事务forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,inv

4、estigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloansB．解决社区环境污染C．建立社区支持机构D．加强社区的安全巡逻8．在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的【】。A．专业化wWＷ.KAo8.CcB．正规化C．网络化D．非机构化9．某社区一楼开办了一些商店、美容院等，由于会引来不少社区外人员，并有噪声、垃圾等问题，引起楼上居民不满，社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时

5、虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果是【】。A．既实现了任务目标，又实现了过程目标B．仅实现了任务目标，没有实现过程目标C．没有实现任务目标，仅实现了过程目标D．既没实现任务目标，也没实现过程目标10．在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者策划在元旦举办社区联欢会，以创造机会让居民彼此交流。这一活动应在社区工作的【】阶段开展。A．准备B．启动C．巩固D．评估11．社会工作者组织居民开会，希望了解居民对物业看法和要求，结果有部分居民

6、迟到，此时，社会工作者适当的做法是【】。A．等所有与会者都到齐后再开会B．将重要事项放到会议最后讨论C．准时开会，按原定事项讨论D．重申纪律并进行适当的批评12．某社区计划组织老年歌唱团，准备邀请居民王先生加入，社会工作者为此问到王先生：“您刚才讲您退休前曾经是单位里合唱团成员，您愿意加入我们。”这里，社会工作者接触技巧是【】。A．探索感受B．反映感受C．分享感受D．理解体谅]13．社会工作者组织本社区的学生家长开展自助互助服务，并组织部分家长来参观情况相似的另一社区。参观时，代表们发现了一个照顾提前放学

7、孩子的“学生饭桌”，觉得自己的社区也需要一个这样的地方。从需要的产生来看，本社区的家长的需要属于【】。A．规范性需要B．感觉性需要C．表达性需要D．比较性需要forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexamin

8、ationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans14．在与物业沟通中，一些居民骨干希望物业能够提升服务质量，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是【】。A．主持会议技巧B．演讲技巧C．总结归纳技巧D．沟通与游说技巧15．社会工作者在社区工作为一些球类爱好者寻找社区资源，如联系场地，组织比赛