2016年广西贵港教师招聘考试题库

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1、新资讯查看>>>广西教师招聘考试网点击下载>>>广西教师招聘历年真题2016年广西贵港教师招聘考试题库通过广西教师招聘统考公告、大纲可以了解到2016年贵港教师招聘将于3月底报名，4月底笔试，笔试科目为《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》，广西教师招聘考试网整理了广西教师招聘备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。2016年广西贵港教师招聘考试公告预计2016年3月中下旬发布，赶紧提前备考吧！点击查看：2016年广西贵港教师招聘考试题库大全2016贵港市中小学教师招聘

2、考试时间安排可参考去年贵港市教师招聘考试时间安排：报考人员从2015年3月23日起可查看招聘岗位计划表网上报名时间：2015年3月30日8:00至4月12日24:00。报考人员可于4月22日8:00—24:00期间改报其他岗位资格审查时间：2015年3月30日8:00—4月15日24:00。网上缴费时间：2015年4月19日24:00前。准考证及报名登记表打印时间：2015年5月4日8:00—6月30日24:00。公共科目笔试时间：2015年5月9日(星期六)面试时间：全市统一(2015年6月19日前完成2016贵港市

3、中小学教师招聘笔试练习题：本资料由广西中公教师考试网（weixinID:gxjsks）提供。1.新一轮的基础教育课程改革要求在课程内容设计方面更应该倾向于()。A.回归生活世界B.探索科学世界C.更多的科学世界，较少的生活世界D.为未来生活做准备2.“学高为师，身正为范”，这句话反映了教师职业的()。A.学术性B.公共性C.示范性D.正义性3.“掌握学习”的代表人物是()。A.斯金纳B.布鲁纳C.布鲁姆D.洛扎诺夫4.人的发展包括身体和心理两方面的发展，其主要特点有()。A.发展的顺序性B.发展的阶段性othersta

4、ffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOf

5、ficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand广西中公教师考试网祝您备考成功！点击查看信息大全>>>广西教师招聘考试新资讯查看>>>广西教师招聘考试网点击下载>>>广西教师招聘历年真题C.发展的不均衡性D.发展的差异性5.心智

6、技能的特点包括()。中公教育提供A.观念性B.内潜性C.简缩性D.客观性6.在知识的学习中，概念转变影响的因素有哪些()。A.学习者的形式推理能力B.学习者的先前知识C.学习者的元认知能力D.学习者的动机7.学习准备是一个动态的发展过程，它包括纵向和横向的两个维度。(判断题)8.教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育和社会发展之间的矛盾或关系。(判断题)9.课的组成部分及各部分顺序和时间分配成为课的结构，也叫做课堂的环节。(判断题)10.内化是外部动作向内部的转化，或者说是内部动作映像形

7、成的过程。(判断题)2016贵港市中小学教师招聘笔试练习题参考答案及解析：本资料由广西中公教师考试网（weixinID:gxjsks）提供。1.【答案】D。中公专家解析：新课程改革强调课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。2.【答案】C。中公专家解析：“学高为师，身正为范”的意思是教师的学问要很广博、高深，教师不仅教书，还要通过自身的示范来教育学生。3.【答案】C。中公专家解析：布鲁姆的掌握学习理论：认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标为导向

8、，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学习理论体系。4.【答案】ABCD。中公教育提供5.【答案】ABC。中公专家解析：心智技能也叫智力技能、认知技能，其主要特点有对象具有观念性、执行具有内潜性、结构具有简缩性。6.【答案】ABCD。中公专家解析：概念转变的影响因素包括(1)学习者的形式推理能力;(2)学习者先前的知识经验(强度